【单选题】【消耗次数:1】
利用一体化市场机会获得的一体化增长策略不包括哪种情况( )
水平一体化
后向一体化
纵向一体化
前向一体化
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相关题目
【多选题】 机电一体化产品按用途可以划分为办公机电一体化产品、 产业机电一体化产品和民用机电一体化产品。
①  办公机电一体化产品
②  产业机电一体化产品
③  民用机电一体化产品。
④  以上不对
【判断题】 企业纵向一体化战略可以分为向前一体化战略和向后一体化战略
①  正确
②  错误
【多选题】 一体化战略方式有
①  纵向一体化
②  相关一体化
③  横向一体化
④  交叉一体化
【多选题】 一体化增长战略的类型有(  )。
①  前向一体化
②  后向一体化
③  双向一体化
④  水平一体化
⑤  垂直一体化
【判断题】 企业控制供应商,使供应和生产一体化,实行供产一体化,这属于后向一体化战略。()
①  正确
②  错误
【判断题】 一体化。
①  正确
②  错误
【多选题】 一体化战略的主要类型有( )。
①  横向一体化
②  纵向一体化
③  前向一体化
④  混合一体化
【判断题】 文化一体化
①  正确
②  错误
【多选题】 购并后的管理一体化包括(  )。
①  确定管理一体化的目标模式
②  确定管理一体化的操作步骤
③  操作中,步骤的调整和模式的创新
④  购并手段及组织架构的选择
【单选题】 推进基础设施一体化以推动一体化规划建设管护为()。。
①  24
②  48
③  72
④  96
随机题目
【单选题】 幼儿以集体共同的游戏目标为中心,活动有严格的组织,小组里有分工,而且常有明显的组织者和领导者,这是(? )。
①  独自游戏
②  合作游戏
③  平行游戏
④  联合游戏
【单选题】 游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系,幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题,这大概是(? )幼儿游戏内容的特点。
①  3-4岁
②  2-3岁
③  5-6岁
④  7岁以后
【单选题】 (? )的幼儿在结构游戏中,更多的兴趣在于材料的运动过程,建构的目的性很不明确,往往先做后想,随时改变主意,不能按照一定的目的做下去。
①  6岁以后
②  4-5岁
③  3岁左右
④  5-6岁
【单选题】 根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏是(? )。
①  表演游戏
②  结构游戏
③  智力游戏
④  角色游戏
【单选题】 “寓学习于游戏”的最早倡导者是(?? )。
①  柏拉图
②  亚里士多德
③  昆体良
④  夸美纽斯
【单选题】 游戏的(? )特点体现在游戏中的声、形、动、情之中。
①  主动性
②  虚构性
③  兴趣性
④  形象性
【单选题】 情景转变、以物代物、以人代人是(? )游戏的基本构成要素。
①  感觉运动
②  结构
③  规则
④  象征性
【单选题】 按照幼儿的认知发展来分类,(? )是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。
①  感觉运动游戏
②  象征性游戏
③  结构游戏
④  规则游戏
【单选题】 在游戏中,幼儿总能通过不断尝试,找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法,获得满足感和自信心。在这个过程中,可见游戏让幼儿获得了(? )内部心理体验。
①  兴趣性体验
②  自主性体验
③  胜任感体验
④  幽默感体验
【单选题】 19世纪德国幼儿教育家(? ) 专门为幼儿制作了一套玩具,并把这套玩具命名为“恩物”。
①  福禄贝尔
②  埃里克森
③  皮亚杰
④  蒙台梭利