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【单选题】【消耗次数:1】
在财务审计项目的一般审计目标中,权利和义务指的是( )。
①
记录的各类业务符合法律法规的规定
②
记录或列报的金额确属本单位所有或所欠
③
实际存在或发生的金额均已记录或列报
④
记录或列报的金额是实际存在或发生的
参考答案:
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相关题目
【单选题】
财务审计项目的一般审计目标中,完整性指的是( )。
①
实际存在或发生的金额均已记录或列报
②
记录或列报的金额是实际存在或发生的
③
各类业务记录于正确的会计期间
④
记录或列报的金额的确属于本单位所有或所欠
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【单选题】
在财务审计项目的一般审计目标中,截止期正确性指的是( )。
①
记录或列报的金额在总体上正确
②
财务报表正确反映了记录的金额和有关的披露要求
③
记录或列报的金额实际存在或发生
④
各类业务记录于正确的会计期间
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【单选题】
( )目标是确定财务报表各项目所列金额或账户余额是否真实的,没有虚报。它是由管理层关于存在或发生认定推导得出。
①
发生
②
完整性
③
所有权
④
准确性
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【单选题】
在绩效审计中,根据实际产出成果评价被审计单位或审计项目的目标是否实现的评价方法是( )。
①
评分法
②
标杆法
③
目标成果法
④
目标评价
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【判断题】
行政单位的负债,应当按照承担的相关合同金额或实际发生额进行计量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
借贷记账法下账户的借方记录资产的增加或权益的减少,贷方记录资产的减少或权益的增加。
①
正确
②
错误
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【多选题】
披露或列报舞弊的分析性征兆的有( )。
①
披露程度历来只达到的最低要求,鲜有额外的自愿性披露
②
对收购兼并、或有事项等重大事项的披露过于简明扼要
③
会计政策披露晦涩难懂
④
对重大经营和非经营损失的解释有避重就轻之嫌
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【单选题】
所谓( )是指被审计单位管理层对财务报表各组成要素的确认、计量、列报与披露作出的明确或隐含的表达。
①
认定
②
管理层责任
③
治理层责任
④
审计目标
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【单选题】
所谓( )是指被审计单位管理层对财务报表各组成要素的确认、计量、列报与披露作出的明确或隐含的表达。
①
认定
②
管理层责任
③
治理层责任
④
审计目标
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【判断题】
保教工作记录或课程实施记录是教师在日常生活中自查教育效果的有效途径。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
本课提到,“举孝廉”是我国古代的()?
①
选举制度
②
激励制度
③
考试制度
④
教育制度
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【单选题】
简政放权主要是向()放权。
①
地方
②
社会
③
市场
④
组织
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【判断题】
一流大学可以并且必须要有自己的特色,并不需要有共同的规律。
①
对
②
错
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【判断题】
普通高中育人方式的变革主要是技巧、方法层面的追寻。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,因为疫情影响,“十四五”期间我国人均GDP很难达到高收入经济体标准。
①
对
②
错
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【判断题】
未来高等教育要构建国家、省、地市三级管理办学体系。
①
对
②
错
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【判断题】
未来要建立以人口为核心的高等教育布局。
①
对
②
错
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【判断题】
根据本课程,我国许多学科具有地域性的特点。
①
对
②
错
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【多选题】
十九大报告里指出,深入实施公民道德建设工程,推进()建设,激励人们向上向善、孝老爱亲,忠于祖国、忠于人民。
①
社会公德
②
职业道德
③
家庭美德
④
个人品德
⑤
个人素质
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【多选题】
根据本课程,《中国教育现代化2035》的总体框架为()。
①
战略背景
②
总体思路
③
战略任务
④
实施路径
⑤
保障措施
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