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【判断题】【消耗次数:1】
热风采暖根据被加热空气的来源不同可分为直流式,再循环式及混合式等系统。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
按照利用回风的情况不同,集中式空调系统可分为直流式、混合式和封闭式。它们相比直流式系统具有() 。
①
运行费较低
②
卫生条件最好
③
卫生条件较好
④
运行费最低
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【单选题】
直流式空调系统与混合式、封闭式空调系统相比,运行费最低,但卫生条件最差。
①
正确
②
错误
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【单选题】
按热水采暖系统的循环动力不同,可分为自然循环热水采暖系统和机械循环热水采暖系统。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
按系统循环动力不同采暖系统可分为重力(自然)循环系统、机械循环系统。
①
正确
②
错误
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【判断题】
掘进通风分为:压入式通风和混合式通风
①
正确
②
错误
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【单选题】
按()方式不同,采暖系统可分为单管系统和双管系统。
①
采暖的范围
②
系统供、回水
③
供水管与散热器的连接
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【单选题】
根据蒸汽采暖系统的使用压力不同,可分为低压蒸汽采暖和高压蒸汽采暖两种。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
汽车用涡流式空气流量传感器可分为光电式和超声波式
①
正确
②
错误
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【判断题】
组合体的组合方式有:叠加式、切割式、混合式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
按热媒的不同分采暖系统可分为热水采暖系统 、蒸汽采暖系统两种系统。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
在克莱因和弗洛伊德之后,30年代后期,游戏治疗中出现两种截然不同的观点:一种被叫作( )的游戏治疗,主张在一定的结构内,儿童可以自由玩耍;而另一种则是非结构化的游戏治疗,强调治疗师允许儿童从事没有限制的任何游戏。
①
伴生性
②
结构性
③
递减性
④
社会性
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【判断题】
游戏能够促进幼儿的社会性特别是社会交往能力的发展,交流、协商、合作、讨论、分享是幼儿社会交往能力发展的基础目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
结构游戏能够促进幼儿审美能力的发展。结构游戏是幼儿建构各种现实中或想象的物体的过程,是幼儿的一种艺术造型活动。
①
正确
②
错误
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【判断题】
角色,是指一定社会身份所要求的一般行为方式以及相应的内在心理状态。
①
正确
②
错误
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【判断题】
瑞士儿童心理学家皮亚杰将幼儿的结构游戏视作游戏与工作的中间状态,结构游戏的技能也是由最初的目的性较弱、偏向感知运动操作向目的性较强的工作技能过渡。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在幼儿园中,运用得较多的积木游戏材料有单元积木和大型空心积木。
①
正确
②
错误
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【判断题】
品德是一个人依据社会规范和行为准则在行动时表现出来的一些经常的、稳固的特性,良好的道德品质将引导个体的行为向正确的方向发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
角色游戏是建立在幼儿所掌握的知识和经验的基础上的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
杜威认为,儿童的角色游戏,无非是惟妙惟肖的一幅他们父母日常生活图,只不过是 “在外面罩了一件由儿童的言语和行动所织成的大衣”而已。
①
正确
②
错误
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【判断题】
结构游戏一般在幼儿两岁的时候产生,从有意构造到无目的地建构,从独立建构到合作建构,从嬉戏行为到一丝不苟的工作,随着幼儿年龄的增长和经验的增加而不断地丰富、发展。
①
正确
②
错误
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