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【单选题】【消耗次数:1】
硝酸甘油抗心绞痛的机理主要是( )。
①
减慢心率,降低心肌耗氧量
②
抑制心肌收缩力,降低心肌耗氧量
③
阻断β受体,降低心肌耗氧量
④
选择性扩张冠脉,增加心肌供血
⑤
扩张动脉和静脉,降低耗氧量
参考答案:
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相关题目
【多选题】
决定心肌耗氧量的主要因素有哪些
①
心室壁张力
②
心房壁张力
③
心率
④
心肌收缩力
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【单选题】
下列哪一项不是决定心肌耗氧量的因素 ( )
①
室壁张力
②
心室腔的容积
③
心肌收缩力
④
心率
⑤
冠状动脉狭窄
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【单选题】
血氧容量正常,PaO2降低,SaO2降低见于
①
A、呼吸衰竭
②
B、心力衰竭
③
C、严重贫血
④
D、DIC
⑤
E、氰化物中毒
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【单选题】
硝酸甘油抗心绞痛的药理学基础
①
增强心肌收缩力
②
降低心肌耗氧量
③
松弛血管平滑肌
④
改善心肌供血
⑤
抗血小板聚集
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【单选题】
心肌不会产生强直收缩,是因为心肌
①
有效不应期很长
②
是机能上的合胞体
③
能产生自律性收缩
④
呈“全或无”式收缩
⑤
肌质网储存的Ca2+较少
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【单选题】
心肌不会产生强直收缩,是因为心肌
①
有效不应期很长
②
是机能上的合胞体
③
能产生自律性收缩
④
呈“全或无”式收缩
⑤
肌质网储存的Ca2+较少
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【单选题】
急性心肌梗死与心绞痛疼痛的主要区别()
①
心肌梗死疼痛程度重,持续30分钟以上
②
心绞痛疼痛重,持续30分钟以上
③
疼痛的部位不同
④
疼痛的性质不同
⑤
诱因不同
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【单选题】
对心肌细胞有保护作用的抗心绞痛药是
①
普萘洛尔
②
硝酸异山梨酯
③
硝苯地平
④
硝酸甘油
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【单选题】
能逆转心肌肥厚,降低病死率的抗慢性心功能不全药是
①
地高辛
②
卡托普利
③
米力农
④
硝普钠
⑤
哌唑嗪
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【单选题】
目前认为扩张型心肌病最主要的病因是
①
单基因显性遗传
②
持续性病毒感染
③
冠状动脉病变
④
药物因素
⑤
心肌能量代谢障碍
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随机题目
【单选题】
青少年自我同一性问题通常表现在( )。
①
消极的自我认识
②
自卑
③
角色混淆
④
波动的自我
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【单选题】
真诚是指咨询师在咨询过程中( )。
①
以“职业的我”出现
②
没有防御式伪装
③
把自己藏在专业角色的后面
④
按照例行程序公事公办
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【单选题】
对于厌学问题的辅导中,不正确的做法是( )。
①
告诉学生厌学是不对的,学生就要努力学习
②
与学生共同应对错误的想法
③
帮助学生克服习得无助感
④
帮助学生制定合理的学习计划
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【单选题】
开放式询问常用的是( )。
①
是不是
②
为什么
③
对不对
④
要不要
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【单选题】
对年幼儿童的攻击行为,可以采用( )。
①
认知疗法
②
ABC疗法
③
宣泄疗法
④
暂时隔离法
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【单选题】
以下关于童年期同伴交往的意义的说法,不正确的是( )。
①
同伴交往是童年期集体归宿感的心理需求
②
同伴交往促进儿童学习成绩的提高
③
同伴交往有利于儿童自我概念的发展
④
同伴交往增加良好个性品质和社会责任感的发展
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【单选题】
青少年的错误认知容易极端化,其特点不包括( )。
①
绝对化倾向
②
以偏概全
③
糟糕至极
④
偏激性
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【单选题】
小学中高年级儿童情绪发展的特点包括( )。
①
情绪控制能力较弱
②
情绪调节主要受外部因素影响
③
具有初步的道德意识
④
识别和理解人会同时存在一种以上不同性质的情绪
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【单选题】
对学生进行亲子关系辅导时不正确的是( )。
①
鼓励学生听父母的话
②
正确看待父母
③
理智对待父母的态度和行为
④
与父母有效沟通
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【单选题】
“戴高帽”这个游戏要注意的是( )。
①
每个人都必须参与
②
戴帽子的同学如果不同意发言者的话可以申辩
③
学生要对戴帽子的同学说好话
④
同学的发言要实事求是
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