鼓励和表扬属于( )影响亲社会行为的因素。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 认知

② 环境

③ 强化

④ 移情

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【单选题】儿童亲社会行为的影响因素，不包括( )。

① 环境

② 玩具

③ 认知

④ 移情

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【判断题】移情会阻碍亲社会行为的产生。

① 正确

② 错误

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【单选题】不同家庭的孩子会做出不同的亲社会行为，这是受( )因素影响。

① 强化

② 认知

③ 移情

④ 环境

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【判断题】认知训练法可以促进儿童亲社会行为的产生和发展。

① 正确

② 错误

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【单选题】鼓励顾客采取接近行为的因素属于（）

① 周围因素

② 设计因素

③ 社会因素

④ 非物质环境因素

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【单选题】亲社会行为按发生的情境可以分为两类：紧急情境下的亲社会行为和（）。

① 紧急情境下的亲社会行为

② 亲社会行为

③ 一般情境下的亲社会行为

④ 反社会行为

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【单选题】下列（）不属于亲社会行为。

① 谦让

② 帮助

③ 合作

④ 攻击性行为

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【单选题】下列（）不属于亲社会行为。

① 谦让

② 帮助

③ 合作

④ 攻击性行为

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【单选题】 ( )不属于儿童亲社会行为的产生阶段的特点。

① 亲社会行为意图确立阶段

② 意图和行为建立联系阶段

③ 对他人需要的注意阶段

④ 享乐主义的推理阶段

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【单选题】下列影响健康的因素中，属于社会环境因素的是

① 遗传

② 人口状况

③ 辐射

④ 微生物

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随机题目

【多选题】中班幼儿表演游戏的主要功能有（）。

① 提升艺术品位

② 建立情感环境

③ 完善技能表现

④ 促进幼儿想象力的发展

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【单选题】表演游戏是幼儿根据故事、童话内容进行（）的游戏,即儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性的表演,再现文学作品。

① 话剧

② 表演

③ 对话

④ 独白

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【多选题】根据亲子游戏是否有特定目的，将亲子游戏划分为（）。

① 智力游戏

② 嬉戏性游戏

③ 教导性游戏

④ 结构游戏

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【多选题】中班幼儿表演游戏的主要特点有（）。

① 游戏的趣味性

② 角色的独立性

③ 动作的表现性

④ 表演的真实性

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【多选题】小班幼儿表演游戏的主要功能有（）。

① 引导艺术情趣

② 满足情感需要

③ 展现想象能力

④ 促进幼儿语言发展

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【多选题】按照游戏是否具有情节，幼儿体育游戏可分为（）。

① 主题游戏

② 无主题游戏

③ 情节游戏

④ 接力游戏

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【多选题】大班幼儿表演游戏的主要特点有（）。

① 游戏表演的计划性

② 角色扮演的控制性

③ 表现技巧的灵活性

④ 思维发展的创造性

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【多选题】幼儿园体育游戏的特点主要包括明确的目的性、较强的趣味性和娱乐性、较大的灵活性和简便性、（）。

① 较强的趣味性和娱乐性

② 较大的灵活性和简便性

③ 一定的竞争性和刺激性

④ 一定的严肃性

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【多选题】大班幼儿表演游戏的主要功能有（）。

① 提高艺术技巧

② 融入社会环境

③ 发展创造能力

④ 促进幼儿语言发展

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【单选题】亲子游戏的概念源于遗传学，指亲代和子代之间的（）关系。

① 生物血缘

② 亲情

③ 纽带

④ 亲子

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