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【单选题】【消耗次数:1】
个体心理发展是一个开放的、不断累积的过程是指心理发展的( )
①
差异性
②
连续性
③
阶段性
④
普遍性
参考答案:
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相关题目
【单选题】
心理发展存在普遍性的规律,体现了心理发展的( )特点
①
差异性
②
阶段性
③
普遍性
④
连续性
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【单选题】
发展的( )是指个体心理发展是一个开放的、不断积累的过程。
①
阶段性
②
连续性
③
差异性
④
整体性
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【单选题】
个体心理发展的“年龄特征”是指心理发展的( )
①
普遍性
②
连续性
③
差异性
④
阶段性
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【单选题】
心理发展的不平衡性是指( )。
①
人群中每个人的心理发展水平是不一样的
②
人一生的心理发展并不是以相同的速率前进的
③
心理过程的发展速率不同
④
人一生各个阶段智力发展的速率不同
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【单选题】
( )反映了儿童社会性发展目标的年龄差异性和连续性。
①
分解目标
②
横向目标
③
纵向目标
④
年龄阶段目标
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【判断题】
礼仪具有普遍性、继承性与差异性特征
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列不属于心理发展规律性的是( )。
①
心理发展的不平衡性
②
心理发展共性和个性的统一
③
心理发展的整体性
④
心理发展的方向性和顺序性
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【单选题】
发展的( )指每一个儿童的心理都有自己的发展速率、特色和风格等,从而构成个体间心理发展的不同。
①
差异性
②
阶段性
③
连续性
④
可逆性
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【判断题】
个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。
①
正确
②
错误
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【判断题】
个体心理的发展不能脱离社会环境,反映的是心理发展的社会性特征。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
2017年,安徽省开始探索学分银行平台建设,同时设立学分银行管理机构。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在课程超市中,需付费学习的课程是?
①
成人高考辅导系列课程
②
新型冠状病毒防控系列微课程
③
学位英语考试辅导课程
④
开放英语课程
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【单选题】
登录平台、进入学习空间后,是否可查看学习记录与学习成绩?()
①
是
②
否
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【判断题】
进入“安徽继续教育在线”电脑端学习空间,可以对自己的个人信息进行维护。
①
正确
②
错误
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【单选题】
进入课程学习初始界面,点击需要查看的某门课程,点击什么按钮可以查看该门课程的成绩构成比例。
①
目录
②
考核权重
③
笔记
④
作业
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【单选题】
安徽省终身教育学分银行存储的学习成果有下列哪些类型( )。
①
学历教育、职业培训教育
②
小学教育
③
其他
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【单选题】
登录平台,用户名是什么?()
①
学号
②
身份证号码
③
姓名
④
学校名称
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【单选题】
学习者可在学分银行网站提交毕业证书存入申请,持( )到学分银行分部办理存入手续,经学分银行认定后的学历教育毕业证书存入学分银行。
①
学历教育毕业证书
②
学历教育毕业证书相关证明材料原件
③
成绩
④
学历教育成绩证明原件
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【单选题】
登录平台,原始密码是否为身份证号后六位?()
①
是
②
否
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【单选题】
安徽继续教育在线平台有几种学籍异动类型?()
①
6
②
7
③
8
④
9
⑤
10
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