断路器的主触头在断开状态，断路器的常闭辅助接点处于（??）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 要有具体的电路才能够确定

② 断开??

③ 闭合

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【单选题】低压断路器().

① A.有短路保护，有过载保护

② B.有短路保护，无过载保护

③ C.无短路保护，有过载保护

④ D.无短路保护，无过载保护

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【判断题】采用变压器油作为灭弧介质和绝缘介质的断路器叫油断路器。

① 正确

② 错误

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【单选题】关于油断路器，下列说法中正确的是（）。??

① 只有少油断路器的油仅作为灭弧介质来用??

② 无论是多油断路器，还是少油断路器它们的油都只作为灭弧介质来用?

③ 无论是多油断路器，还是少油断路器它们的油不但作为灭弧介质来用，还作为绝缘介质来使用。

④ 只有多油断路器的油仅作为灭弧介质来用?

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【单选题】高压断路器的额定电压，一般是指（）。?

① 断路器正常、长期工作的相电压?

② 断路器正常、长期工作的峰值电压?????

③ 断路器正常、长期工作的线电压?

④ 断路器正常、长期工作的平均电

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【单选题】真空断路器适用于（）。

① 频繁开断感性负载和容性负载

② 频繁开断变压器

③ 频繁开断变压电动机

④ 频繁操作容性负载

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【判断题】 SN10—10少油断路器，大多装设放户内，故称户内式断路器。

① 正确

② 错误

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【判断题】接触器的辅助常开触头在电路中起自锁作用，辅助常闭触头起互锁作用。

① 正确

② 错误

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【单选题】低压断路器按下（）“合”按钮时接通电路。

① 黄色

② 红色

③ 绿色

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【单选题】低压断路器按下（）“分”按钮时切断电路。

① 黄色

② 红色

③ 绿色

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【判断题】采用（六氟化硫气体）作为灭弧介质和绝缘介质的断路器叫六氟化硫气体断路器。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】（）否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。

① 精神分析学派的游戏理论

② 经典的游戏理论

③ 认知发展学派的游戏理论

④ 社会文化历史学派的游戏理论

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【单选题】幼儿出现真正的“以物代物”是在（）。

① 1岁以前

② 1-2岁

③ 2-3岁

④ 3岁以后

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【单选题】如果我们想要促进2－6岁幼儿感知觉的发展，我们可以选择以下哪种类型的玩具（）。

① 扮演玩具

② 运动玩具

③ 益智玩具

④ 音响玩具

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【单选题】一件自制玩教具的产生，一般需要经历几个相互联系、相互制约的过程。第一个过程是（）。

① 构思

② 选材

③ 立意

④ 制作

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【单选题】（）的幼儿在结构游戏中，更多的兴趣在于材料的运动过程，建构的目的性很不明确，往往先做后想，随时改变主意，不能按照一定的目的做下去。

① 6岁以后

② 4-5岁

③ 3岁左右

④ 5-6岁

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【单选题】按照幼儿的认知发展来分类，（）是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

① 感觉运动游戏

② 象征性游戏

③ 结构游戏

④ 规则游戏

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【单选题】幼儿会留心别人的游戏，会互借玩具，有时会加入对方的游戏中，并且相互交谈，但没有建立一致的游戏目标，也没有集体组织游戏的进行。这种情况表示幼儿的游戏处在（）。

① 独自游戏阶段

② 平行游戏阶段

③ 联合游戏阶段

④ 合作游戏阶段

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【单选题】规则游戏大量出现在（）。

① 婴儿期

② 幼儿早期

③ 幼儿中期

④ 幼儿末期

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【单选题】在游戏中，幼儿总能通过不断尝试，找到适合自己能力与兴趣的游戏内容和方式方法，获得满足感和自信心。在这个过程中，可见游戏让幼儿获得了（）内部心理体验。

① 兴趣性体验

② 自主性体验

③ 胜任感体验

④ 幽默感体验

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【单选题】《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园应以（）为基本活动”。

① 游戏

② 教学

③ 运动

④ 生活

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