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【单选题】【消耗次数:1】
通风工程室内空气的主要计算参数有: 相对湿度 、 ()、 空气流速 。
①
洁净度
②
允许噪声
③
温度
参考答案:
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相关题目
【判断题】
空气参数中的“四度”指的是空气的温度、相对湿度、空气流速、洁净度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
空气参数中四度指空气的温度、相对湿度、压力、环境噪声
①
正确
②
错误
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【判断题】
自然通风是依靠室外风力造成的热压和室内外空气温度差造成的风压,促使空气流动,使得建筑室内外空气交换。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在对老年人进行晨晚间照料时,要注意室内空气要新鲜,室内温度、湿度、光线适宜。
①
对
②
错
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【单选题】
为达到置换室内空气的目的,一般应通风()
①
10min
②
20min
③
30min
④
40min
⑤
50min
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【单选题】
室内空气氡污染主要可引起
①
肝癌
②
膀胱癌
③
肺癌
④
肾癌
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【单选题】
新冠患者隔离的场所可采取排风(包括自然通风和机械排风)措施,保持室内空气流通。每日通风 2~3 次,每次不少于( )分钟
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【单选题】
室内空气中甲醛主要来源于
①
室外空气污染
②
生活灶炉
③
地基土壤和建筑材料
④
家具和室内装饰装修
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【判断题】
叶片式空气流量计是属于直接测量空气流量的传感器。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
属于质量流量型的空气流量计是
①
叶片式空气流量计
②
热膜式空气流量计
③
卡门旋涡式
④
热线式空气流量计
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随机题目
【多选题】
《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①
A对实施合作学习感兴趣的教师
②
B希望了解合作学习背后原理的教师
③
C希望改进自己的合作学习实践的教师
④
D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
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【多选题】
专业性有效教学是由()构成
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D学生学习成绩
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【单选题】
对于学生的特点,教师不应该()
①
A因材施教
②
B扬长避短
③
C针对学生特点进行设计学习
④
D截长补短
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【单选题】
The book is _______ and I’m ______it.
①
A. interesting,interesting
②
B.nterested,interested
③
C.interesting, interested
④
D.interested, interesting
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【单选题】
We should set up special schools for the ______ people.
①
A.young
②
B.old
③
C.poor
④
D.disabled
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【单选题】
he park has been built and it will be open _____ three years
①
A. in
②
B.for
③
C.on
④
D.after
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【单选题】
以下哪个问题是在同伴教学策略实施过程中要重点关注的?()
①
A.学生是否具备为其他学生提供示范与指导的能力
②
B.学生之间能否有多种类型的丰富互动,比如分享搜集的资源,共同推理,交换观点,共同决策,阶段性反思等等
③
C学生是否能够根据任务的主题进行合理的分工
④
D.学生是否懂得向更有权威的教师而不是同伴求助
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【单选题】
鱼牛寓言启示我们,学习是一种基于学生已有经验和知识上的()过程
①
A.复制
②
B.建构
③
C.认知
④
D.灌输
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【单选题】
在哈佛大学的课堂结束时,很多教授都会问这样两个问题:1.这节课对你来说,最大的收获是什么?2.这节课引发你什么样的思考或者疑问?请问从问题的功能分类看,前后两个问题依次发挥了()作用。
①
A.展望;总结
②
B.展望;展望
③
C.总结;展望
④
D.总结;总结
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【单选题】
下列哪一项不是有效教学问答应该具有的特征()。
①
A.唤起学习者的积极情绪
②
B.促进学习者的思考
③
C.加快教学过程的进度
④
D.激发学习者的动机
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