在力矩分配法中,分配与同一结点的杆端弯矩之和与结点不平衡力矩大小相等,方向相同。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】在力矩分配法中，分配与同一结点的杆端弯矩之和与结点不平衡力矩大小相等，方向相同。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】力矩分配法就是按分配系数分配结点不平衡力矩到各杆端的一种方法。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】在力矩分配法中反复进行力矩分配及传递，结点不平衡力矩愈来愈小，主要是因为（）。

① 分配系数及传递系数1

② 分配系数1

③ 传递系数=1/2

④ 传递系数1

查看完整题目与答案

【判断题】在力矩分配法中，同一刚性结点处各杆端的力矩分配系数之和等于1。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】力矩分配法经一个循环计算后，分配过程中的各结点不平衡力矩是传递弯矩的代数和。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】结点不平衡力矩可通过结点的力矩平衡条件求出。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】力矩分配法所得结果是否正确,仅需校核交于各结点的杆端弯矩是否平衡。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】力矩分配法所得结果是否正确，仅需校核交于各结点的杆端弯矩是否平衡。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】力矩分配法经一个循环计算后,分配过程中的不平衡力矩(约束力矩)是传递弯矩的代数和。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】在力矩分配法中，各杆端之最后弯矩值是（）。

① 分配弯矩之代数和

② 固端弯矩与分配弯矩之代数和

③ 固端弯矩与分配弯矩、传递弯矩之代数和

④ 分配弯矩与传递弯矩之代数和

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】斯金纳是认知派学习理论的代表人物。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】皮亚杰提出了“良好的教学应走在发展前面”的著名论断。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】皮亚杰认为人的知识来源于动作，动作是感知的源泉和思维的基础。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 “少年早慧”“大器晚成”是能力发展水平不同的表现。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】教育心理学是一门交叉学科。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】教育心理学是心理学与教育学的交叉学科，它是一般心理学原理在教育中的应用。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】观察法是教育心理学研究中所采用的最基本、最普遍的方法。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】发展的主要内涵是（）。

① 发展是有顺序的、不可逆的

② 发展能够保持相当长时间的变化

③ 发展使个体产生更有适应性、更高效的行为

④ 发展是遗传和环境共同作用的结果

⑤ 发展是无规律的变化

查看完整题目与答案

【多选题】经典性条件作用的规律包括( )。

① 习得

② 消退

③ 泛化

④ 强化

⑤ 分化

查看完整题目与答案