【单选题】【消耗次数:1】
建筑底层为框架结构时,框架结构的定位轴线应与()一致。
中部砖混结构平面定位轴线
上部砖混结构平面定位轴线
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【单选题】 框架结构与剪力墙结构相比( )。
①  框架结构延性好但抗侧力刚度差
②  框架结构延性差但抗侧力刚度好
③  框架结构延性和抗侧力刚度都好
④  框架结构延性和抗侧力刚度都差
【单选题】 平面图上定位轴线横向编号是( )。
①  采用阿拉伯数字从左到右
②  采用阿拉伯数字从右到左
③  采用英文字母从左到右
④  采用英文字母从右到左
【单选题】 中心支撑框架结构的含义是()
①  支撑在框架结构的几何中心布置
②  支撑在多片框架结构的中心布置
③  支撑杆件通过梁、柱轴线交点
④  支撑轴线一端与梁、柱中心相交,另一端偏心相交
【单选题】 框架结构侧移曲线为()。
①  弯曲型
②  复合型
③  弯剪型
④  剪切型
【单选题】 单层厂房的横向定位轴线是( )的定位轴线。
①  平行于屋架
②  垂直于屋架
③  按1、2…编号
④  按A、B…编号
【多选题】 在建筑施工平面图中,横向定位轴线应用于建筑物( ),轴线编号用( )从左到右依次编写.
①  开间
②  大写阿拉伯数字
③  字母
④  大小
【单选题】 定位轴线A/3表示()
①  A轴线之后附加的第3根轴线
②  A轴线之前附加的第3根轴线
③  3轴线之前附加的第A根轴线
④  3轴线之后附加的第A根轴线
【单选题】 砖混结构住宅建筑的施工特点是
①  模板安装量大
②  砌砖量大
③  钢材加工量大
【多选题】 在建筑施工平面图中,纵向定位轴线应用于建筑物( ),轴线编号用( )从下至上顺序编写
①  进深
②  大写英文字母
③  数字
④  大小
【单选题】 对于上部结构为框架结构的箱形基础进行内力分析时,应按下述何种情况来计算()
①  局部弯曲
②  整体弯曲
③  同时考虑局部弯曲和整体弯曲
随机题目
【单选题】 国内外许多研究证明,儿童在学前阶段通过教育已经能够认识一定数量的字了。所以至少在学前班可以进行“小学化”的识字教育,这种做法( )
①  可行,因为提前学习知识有利于儿童在竞争中处于有利地位,提高自信心
②  在条件好的城市幼儿园大班可行
③  违背“发展适宜性原则”不应该这么做
④  有道理,通过提前识字可以促进儿童的发展
【单选题】 儿童学习适应性困难主要表现在( )
①  知识
②  非智力因素
③  智力
④  注意力
【单选题】 对发生的教学事件来进行的描述,属于( )
①  自传叙事
②  生活叙事
③  教学叙事
④  主观叙事
【单选题】 下面哪一个内容不是家长参与幼儿园的工作( )
①  教学活动
②  家长会
③  家长开放日
④  家长委员会
【单选题】 教师对不同社会地位、不同职业和不同经济条件的家长要( ),这是做好家长工作的前提
①  要求适度
②  经常联系
③  双向反馈
④  一视同仁
【单选题】 儿童上小学后所面临的主要困难不包括( )
①  社会适应
②  生活适应
③  学习适应
④  身体适应
【单选题】 夸美纽斯的学前教育思想强调多给儿童活动机会,认为( )最适合儿童,重视感官训练,主张直观的教学方法。
①  体育活动
②  背诵
③  朗读
④  游戏
【单选题】 提高学前教育质量中,师范学院需要提高调整课程设置,加重( )的比重
①  德育
②  理论课
③  专业课
④  见习和实习
【单选题】 下列问题中,属于开放性的问题是( )
①  “它是什么?”
②  “你们愿意参加吗?”
③  “你刚才发现了什么?”
④  “它们一样吗?”
【单选题】 教师应该经常向教学行家学习,是培养( )的途径
①  协调能力
②  组织教育活动能力
③  观察能力
④  沟通能力