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【单选题】【消耗次数:1】
实地调查法包括观察法、访问法和实验法等。该说法:( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
实地调查法不包括( )。
①
访问法
②
网络调查法
③
观察法
④
实验法
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【单选题】
实地调查法不包括( )
①
观察法
②
实验法
③
信息法
④
访问法
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【单选题】
市场调查方法有很多,其中主要有访问法、观察法和
①
面谈调查法
②
座谈法
③
邮寄调查法
④
实验法
查看完整题目与答案
【判断题】
幼儿科学教育活动的主要方法有观察法、实验法、游戏法、表演法等。
①
正确
②
错误
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【单选题】
观察法可分为直接观察法、阶段观察法和( )。
①
暗中观察法
②
间接观察法
③
持续观察法
④
工作表演法
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【单选题】
种子市场调查的方法有询问法、______法和实验法。
①
普查
②
观察
③
抽样
④
专家调查
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【单选题】
流行病学研究的观察法与实验法的根本区别在于
①
设立对照组
②
不设立对照组
③
是否人为施加干预
④
盲法
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【判断题】
实验法包括实验室实验法和现场实验2种方法。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
观察法和访问法都是( ),即在搜集市场资料时,市场调查与被调查者是直接接触的。
①
直接调查法
②
间接调查法
③
抽样调查法
④
文案调查法
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【多选题】
观察法分为( )。
①
人工观察法
②
非人工观察法
③
深度小组座谈法
④
实验法
⑤
行为数据法
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随机题目
【判断题】
低年级小学生,逻辑思维能力不强,对他们进行启迪引导时,常用类比法。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
过渡语,是指在课堂教学中由一个环节向另一个环节过渡时所使用的语言。
①
正确
②
错误
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【判断题】
答辩环节能考察考生的职业素养、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质、人际交往能力、对教案设计的解读能力等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果教师能够通过丰富的想象,运用传神的描述,塑造栩栩如生的听觉形象,对强教学口语的生动性、直观性和审美性是大有好处的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的沟通就是语言类沟通。
①
正确
②
错误
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【判断题】
导入语要新颖活泼、庄谐适度、短小精悍。
①
正确
②
错误
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【判断题】
演讲就是有表演性地讲话。
①
正确
②
错误
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【判断题】
讲授语是课堂教学中讲授法的语言体现,也是教师教学活动的中心用语。
①
正确
②
错误
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【判断题】
讲故事不能对原材料进行再加工创作。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师的工作性质很单一,所以沟通的场合也是单一的,沟通的时候只要做到合情合理就行了。
①
正确
②
错误
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