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【单选题】【消耗次数:1】
物体间的相互机械作用可分为两类:一类是物体间的直接接触的相互作用,另外一类是物和物体间的相互作用。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
两物体间相互作用的力,总是大小相等、方向相反、沿同一直线,作用在同一物体上。
①
正确
②
错误
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【单选题】
力是物体间的相互机械作用,这种作用使物体的运动状态或形状发生改变。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【多选题】
力是物体与物体之间的相互机械作用,这种作用的效果是( )。
①
使物体的运动状态发生改变
②
仅使物体的形状发生改变
③
仅使物体的运动方向发生改变
④
使物体的形状发生改变
⑤
使物体静止
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【单选题】
细胞间相互作用不受MHC限制的是( )
①
CD4<sup>+</sup> Th细胞与树突状细胞
②
CD8<sup>+</sup> CTL细胞与肿瘤细胞
③
CD4<sup>+</sup> Th细胞与巨噬细胞
④
NK细胞与肿瘤细胞
⑤
CD4<sup>+</sup> Th细胞与B细胞
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【单选题】
婴儿期的同伴的相互作用可分为( )几个阶段。
①
客体中心阶段到互补的相互作用阶段再到简单相互作用阶段
②
客体中心阶段到简单相互作用阶段再到互补的相互作用阶段
③
简单相互作用阶段到客体中心阶段再到互补的相互作用阶段
④
简单相互作用阶段到互补的相互作用阶段再到客体中心阶段
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【多选题】
两物体间的作用和反作用力总是()。
①
方向一致
②
作用在同一物体上
③
大小相等
④
方向相反
⑤
沿同一直线分别作用在两个物体上
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【多选题】
两物体间的作用和反作用力总是( )。
①
大小相等
②
方向相反
③
沿同一直线分别作用在这两个物体上
④
作用在同一物体上
⑤
方向一致
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【多选题】
两物体间的作用和反作用力总是()。
①
大小相等
②
方向相反
③
沿同一直线分别作用在这两个物体上
④
作用在同一物体上
⑤
方向一致
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【单选题】
两物体间的作用和反作用力总是()。
①
大小相等,方向相反
②
大小相等,方向相同,沿同一直线分别作用在两个物体上
③
大小相等,方向相反,作用在同一物体上
④
大小相等,方向相反,沿同一直线分别作用在两个物体上
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【判断题】
作用力与反作用力总是等值、反向、共线、作用在相互作用的一个物体上。
①
正确
②
错误
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随机题目
【简答题】
请说明刘勰的“质文代变”,“崇替在选”理论。
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【判断题】
巩固性原则要按教学知识的内在逻辑顺序和学生认识发展的心理顺序进行教学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
相对于人的发展的先天因素,后天的社会环境因素对个体发展的意义更为重大。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在原始社会,教育主要通过口耳相传和行为模仿来进行
①
正确
②
错误
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【判断题】
运用直观性与抽象性相统一原则的基本要求是重视直观教学并遵循学生的认识规律。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数码相机的感光器件一般是CCD。
①
正确
②
错误
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【判断题】
通过强制措施来促进教育公平,是世界近现代教育民主化进程中的一个普遍的法则。
①
正确
②
错误
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【判断题】
神话起源说是教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说。
①
正确
②
错误
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【判断题】
( ) 从心理发展角度看,教学的作用表现为促进学生认知智慧的发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学校的出现标志着教育与人类的物质生产活动和一般的社会交往活动紧密结合在一起。
①
正确
②
错误
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