影响职业生涯规划的职业外部环境不包括（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 个人核心竞争力

② 学校环境

③ 家庭环境

④ 社会环境

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【判断题】短期的职业生涯规划比较注重组织环境的分析，长期的职业生涯规划要更多地注重社会环境的分析。

① 正确

② 错误

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【单选题】在校期间进行职业生涯规划时对于外部环境的分析，大多依靠（）。

① 间接的第二手资料

② 直接的第二手资料

③ 第一手资料

④ 第三手资料

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【单选题】哪项不属于影响职业外部环境的社会环境（）。

① 社会地位

② 知识经济和信息化社会发展

③ 科学技术的发展

④ 人事政策、劳动政策

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【单选题】哪项不属于影响职业外部环境的学校环境（）。

① 学校教学特色和优势

② 专业选择

③ 社会实践经验

④ 家庭经济状况和社会地位

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【单选题】职业生涯规划不包括（）。

① 职业规划

② 生活规划

③ 环境规划

④ 自我规划

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【单选题】职业生涯规划包括（）。

① 以上都是

② 组织规划

③ 环境规划

④ 理想规划

⑤ 职业规划

⑥ 自我规划

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【单选题】职业生涯规划的核心是（）。

① 职业的选择

② 职业生涯路线的确定

③ 职业生涯目标的设定

④ 行动计划的制订

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【单选题】职业生涯规划的内容不包括（）。

① 自我定位

② 自我推介

③ 目标设定

④ 反馈与修正对自我的认知和最终的职业目标

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【单选题】进行职业生涯规划的基本步骤不包括（）

① 确定自己的志向

② 职业的选择

③ 设定职业生涯目标

④ 寻求他人意见

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【单选题】职业生涯规划的步骤包括（）。

① 确定职业生涯目标

② 评估职业能力

③ 了解个人特质、建立职业生涯意识

④ 探索职业世界

⑤ 计划与实施、评价与反馈

⑥ 以上都是

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【判断题】差异就是差别，即内容与形式的不同。

① 正确

② 错误

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【判断题】防患于未然可以降低儿童发展问题的出现率。

① 正确

② 错误

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【多选题】儿童多动症的主要特征有（）。

① 活动过多

② 注意力集中困难

③ 冲动性

④ 学习成绩不佳

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【多选题】差异是普遍的，总的来说，差异包括（）。

① 群体差异

② 群体内差异

③ 个体差异

④ 个体内差异

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【多选题】偏整体性风格的儿童有哪些表现？（）。

① 知识广博但不扎实

② 字迹多不工整

③ 做事稳稳当当、条理性强

④ 爱扎堆、爱计较

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【判断题】弱听儿童在普通学校跟随普通儿童学习是否成功的重要标志之一就是他们能否被所在班级接纳并融入普通儿童生活中。

① 正确

② 错误

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【判断题】对偏整体性风格者，成人指导时应注意多向他们展示知识的细节部分、强调知识的点滴积累。

① 正确

② 错误

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【判断题】近距离、长时间用眼引起眼睛睫状肌紧张，是造成儿童近视的主要原因。

① 正确

② 错误

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【判断题】对多动症儿童应早期诊断、早期干预、早期治疗，单纯指望多动症自愈是非常不切实际的，应是长期坚持、个体化、正面辅导的治疗。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前和学龄期儿童听觉异常的典型表现有（）。

① 注意力不集中

② 侧耳细听

③ 语言能力差

④ 在安静环境中做事效果比较好

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