【单选题】【消耗次数：1】
根据消费税法律制度的规定，下列关于消费税纳税义务发生时间的表述中，不正确的是（）。
①
纳税人进口应税消费品的，为报关进口的当天
②
纳税人委托加工应税消费品的，为支付加工费的当天
③
纳税人自产自用应税消费品的，为移送使用的当天
④
纳税人采取预收货款结算方式销售应税消费品的，为发出应税消费品的当天
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【单选题】
纳税人自产自用的下列应税消费品中，不缴纳消费税的是（ ）
①
用于连续生产应税消费品的应税消费品
②
用于在建工程的应税消费品
③
用于职工福利、资金奖励的应税消费品
④
用于赞助的应税消费品
【多选题】
根据消费税法律制度的规定，纳税人用于（ ）的应税消费品，应当以纳税人同类应税消费品的最高销售价格作为计税依据计算征收消费税。
①
换取生产资料
②
换取消费资料
③
投资入股
④
抵偿债务
【单选题】
纳税人采取托收承付和委托银行收款方式销售的应税消费品，其纳税义务的发生时间为（）。
①
发出商品的当天
②
收到货款的当天
③
合同约定的时间
④
发出应税消费品并办妥托收手续的当天
【单选题】
纳税人自产的应税消费品用于换取生产资料的，计算征收消费税的计税依据为（ ）。
①
纳税人同类应税消费品的最高销售价格
②
纳税人同类应税消费品的最低销售价格
③
纳税人同类应税消费品的平均销售价格
④
d、纳税人同类应税消费品的加权平均销售价格
【单选题】
纳税人自产的应税消费品用于换取生产资料的，计算征收消费税的计税依据为（ ）。
①
纳税人同类应税消费品的最高销售价格
②
纳税人同类应税消费品的最低销售价格
③
纳税人同类应税消费品的平均销售价格
④
纳税人同类应税消费品的加权平均销售价格
【单选题】
纳税人自产的应税消费品用于换取生产资料的，计算征收消费税的计税依据为（ ）。
①
纳税人同类应税消费品的最高销售价格
②
纳税人同类应税消费品的最低销售价格
③
纳税人同类应税消费品的平均销售价格
④
纳税人同类应税消费品的加权平均销售价格
【单选题】
纳税人自产的应税消费品用于换取生产资料的，计算征收消费税的计税依据为（ ）。
①
a、纳税人同类应税消费品的最高销售价格
②
b、纳税人同类应税消费品的最低销售价格
③
c、纳税人同类应税消费品的平均销售价格
④
d、纳税人同类应税消费品的加权平均销售价格
【单选题】
纳税人自产的应税消费品用于换取生产资料的，计算征收消费税的计税依据为（ ）。
①
a、纳税人同类应税消费品的最高销售价格
②
b、纳税人同类应税消费品的最低销售价格
③
c、纳税人同类应税消费品的平均销售价格
④
d、纳税人同类应税消费品的加权平均销售价格
随机题目
【单选题】
遇到挑剔的幼儿家长，幼儿教师正确的做法是（ ）。
①
直接告知家长这种做法不好
②
当着孩子的面指责孩子家长
③
委婉的指出这种做法对孩子不好的影响
④
放任幼儿家长不管不顾
【单选题】
爱英斯坦说“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。”这体现了处理家园沟通中的争端的哪一措施（ ）
①
站在家长的角度考虑问题
②
提高自己的服务意识
③
及时反馈家长的要求和建议
④
努力与家长达成共识
【单选题】
有些家长重视幼儿智力方面的开发，希望幼儿教师多教些知识；而有的家长溺爱幼儿，要求幼儿教师给幼儿喂饭、穿衣等。这说明了影响幼儿教师与家长沟通的哪一因素（ ）
①
空间距离的分离
②
幼儿教师的个性
③
利益和立场的不同
④
教育观念的差异
【单选题】
下列推荐用语中，不太恰当的是（ ）
①
“谢谢您的理解，这是我们应该做的。”
②
“你是怎么教孩子的。”
③
“近期我们要举行xx活动，相信有您的参与支持，会使活动更精彩。”
④
“您的孩子最近表现很好，如果在xx方面改进一下，孩子的进步会更大。”