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【单选题】【消耗次数:1】
在通货膨胀目标制下,中央银行货币政策的首要目标是( )。
①
国际收支平衡
②
经济增长
③
充分就业
④
稳定物价
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相关题目
【单选题】
通货膨胀目标制的核心是以确定的通货膨胀率作为货币政策目标或目标区间,如果预测通货膨胀率高于目标通货膨胀率,则采取( )货币政策。
①
进攻性
②
紧缩性
③
防御性
④
宽松性
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【单选题】
货币政策的首要目标是( )
①
经济增长
②
物价稳定
③
充分就业
④
国际收支平衡
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【判断题】
货币政策目标中,充分就业和经济增长始终是正相关的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
菲利普斯曲线表明物价稳定和充分就业这两个货币政策目标之间存在此消彼长的关系;但是,自然律假说反对这种观点,提出物价稳定和充分就业之间并不矛盾。
①
正确
②
错误
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【判断题】
10.当通货膨胀与国际收支逆差并存时,可实行紧缩型财政政策,和紧缩型货币政策。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
通货膨胀目标制不是一个简单的规则,而是一个货币政策框架。
①
正确
②
错误
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【单选题】
通货膨胀目标制不是一个简单的规则,而是一个货币政策框架。
①
对
②
错
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【判断题】
货币政策的目标稳定物价和经济增长之间没有矛盾,是完全一致的,因而是可以同时实现的。
①
正确
②
错误
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【多选题】
在货币政策工具的作用下,中央银行货币政策作用过程中最为关键的两个经济变量有( ),它们相互变动,相互影响,从而影响最终目标的变化.
①
法定存款准备金的变动
②
货币供应量的变动
③
利率的变动
④
投资的变动
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【单选题】
我国货币政策的目标是保持()并以此促进经济增长。
①
货币币值的稳定
②
外汇汇率的稳定
③
充分就业
④
国际收支平衡
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随机题目
【多选题】
教学口语的四种主要表达方式:( )。
①
A.叙述归纳语
②
B.描述阐释语
③
C.解说分析语
④
D.评述论证语。
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【多选题】
教育口语的特征有( )。
①
A.教育性
②
B.针对性
③
C.情理性
④
D.启迪性
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【多选题】
普通话的三个重要特点分别是:( )。
①
A.语音方面:“以北京语音为标准音”,是普通话语音标准的依据。
②
B.词汇方面:现代汉语是在古北方方言词汇的基础上发展和形成的。C.语法方面:以典范的白话文著作为语法规范,所谓“典范的白话文”是指可以供我们学习效仿的、标准的、经典的白话文著作。
③
D.有四个声调。
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【多选题】
教育口语的针对性特征( )。
①
A.因事
②
B.因人
③
C.因时
④
D.因地
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【多选题】
朗读的形象理解方面要求( )。
①
A.抓住实词,重点理解
②
B.激活想象,促进理解
③
C.投入感情,丰富理解
④
D.逻辑理解
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【多选题】
即兴演讲的特点是?
①
写好讲稿
②
有感而发
③
篇幅短小
④
长篇大论
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【多选题】
下列场合中可以使用迎合的是?
①
男女之间
②
学生与教师之间
③
司法人员与罪犯
④
服务行业对待顾客
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【多选题】
命题说话的要求有( )。
①
A.语言规范
②
B.吐字清晰
③
C.主题鲜明,条理清楚
④
D.表述流畅
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【多选题】
演讲对自己的作用是?
①
锻炼口才
②
提高交际能力
③
游戏
④
学习知识
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【多选题】
演讲的类型有?
①
命题演讲
②
故事演讲
③
即兴演讲
④
集体演讲
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