【单选题】【消耗次数：1】
可以考虑品牌延伸的情况不包括（ ）
①
存在扩展的市场空间
②
竞争对手落后
③
品牌内涵适用于新的领域
④
专业知识和专业技术具有可转移性
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相关题目
【单选题】
可以考虑不使用品牌的情况不包括（ ）
①
某些生产比较简单、选择性不大的小商品
②
不会因生产商不同而形成不同特色的产品
③
竞争对手已经习惯不用品牌的产品
④
未经过加工、和同类产品无区别的原料产品
【单选题】
专业技术人员的角色具有以下特点，不包括（）。
①
专业技术人员是吃技术饭的，是典型的自我激励者
②
碰到技术难题会迎难而上，但碰到人的难题就有畏难情绪
③
考虑问题非对即错、非黑即白，不会变通，没有管理者全面
④
对工作没耐心，总希望能找个好老板，好环境，舒舒服服的干一场
【多选题】
《专业技术人员继续教育规定》的适用范围包括（ ）。
①
A.机关的专业技术人员
②
B.企业的专业技术人员
③
C.事业单位的专业技术人员
④
D.社会组织的专业技术人员
【单选题】
在专业营销领域里，不属于常见的品牌营销方式的是（ ）
①
纵向上溯的原料、零部件厂商的品牌推广
②
横向上溯的原料、零部件厂商的品牌推广
③
系统或货源供给团队的品牌推广
④
行业或者趋于组织的品牌推广
随机题目
【单选题】
( )不属于学前儿童社会教育目标制定和落实的评价的内容。
①
教师是否知晓学前儿童社会教育的总目标的内容、落实方法和操作性方案
②
是否能将学前儿童社会教育目标细化为课堂教学目标
③
教师是否知晓学前儿童社会教育的领域目标的内容、落实方法和操作性方案
④
教师的目标制定是否全面、具体、有操作性且重点、难点突出
【单选题】
学前儿童焦虑的问题，按严重程度分，属于( )。
①
需要指导帮助的行为问题
②
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
③
轻度的可以忽略的行为问题
④
需要特殊干预的行为问题
【单选题】
学前儿童打人的习惯，按严重程度分，属于( )。
①
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②
需要指导帮助的行为问题
③
需要特殊干预的行为问题
④
轻度的可以忽略的行为问题