【单选题】【消耗次数：1】
资产负债表日计提利息收入时，银行会做相应的会计分录，下列说法正确的是（ ）。
①
借记应付利息
②
贷记应付利息
③
借记应收利息
④
借记利息收入
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【判断题】
持有交易性金融资产期间，对于被投资单位宣告发放的现金股利或企业在资产负债表日按分期付息、一次还本债券投资的票面利率计算的利息收入，应当确认为应收项目，借记“应收股利”或“应收利息”科目，贷记“投资收益”科目。( )
①
正确
②
错误
【单选题】
银行收到已计提的利息时，会计分录的写法为？
①
借记吸收存款，贷记应收利息
②
借记应收利息，贷记吸收存款
③
借记利息收入，贷记应收利息
④
借记应收利息，贷记利息收入
【多选题】
企业应付短期借款利息10 000元，期末应予计提。则会计分录是（ ）。
①
A．借记“财务费用”10 000元
②
B．借记“应付利息”10 000元
③
C．贷记“应付利息”10 000元
④
D．贷记“财务费用”10 000元
【判断题】
对于票据贴现，企业通常应按实际收到的金额，借记“银行存款”科目，按贴现息部分，借记“应收利息”科目，按应收票据的票面价值，贷记“应收票据”科目。( )
①
正确
②
错误
【判断题】
对于票据贴现，企业通常应按实际收到的金额，借记“银行存款”科目，按贴现息部分，借记“应收利息”科目，按应收票据的票面价值，贷记“应收票据”科目。( )
①
正确
②
错误
随机题目
【单选题】
机械学习的心理机制是联想，而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程，
①
推理
②
思维
③
同化
④
顺应
【单选题】
加涅认为，设计教学的最佳途径是根据所期望的目标来安排教学，因此需要将教学目标，也就是学习结果分为五类：理智技能、认知策略、言语信息、动作技能和（ ）。
①
评价
②
态度
③
期望
④
价值观
【单选题】
（ ）是20世纪60年代学科结构运动的倡导者。他以结构主义哲学，特别是皮亚杰的“发生认识论”为基础，提出了课程的结构主义范式。
①
加涅
②
斯金纳
③
维果茨基
④
布鲁纳
【单选题】
教学评价的对象主要包括（ ）
①
教学结果、教师教行为、学生学行为
②
学生学的行为、教师教的行为、学校办学目标
③
宏观层面、中观层面、微观层面
④
教师、学生、家长