（　）对策主要着眼解决人的不安全行为问题。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 安全评价

② 事故控制

③ 事故预防

④ 安全教育

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【单选题】对于事故的预防与控制，安全教育对策和（）对策则主要着眼于人的不安全行为。

① 安全规则

② 安全管理

③ 安全技术

④ 安全培训

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【多选题】易造成事故的不安全行为有哪些（）

① A操作错误

② B成安全装置失灵

③ C使用不安全设备

④ D手代替工具操作

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【判断题】预防和控制建筑生产安全事故,除须改变环境的不安全条件、管理上的缺陷和消除物的不安全状态，更重要的是应努力消除人的各种不安全行为。

① 正确

② 错误

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【判断题】根据安全理论进行系统科学地分析，事故的直接原因是人的不安全行为，物的不安全状态。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )泛指生产系统中可能导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理缺陷。

① 危险

② 事故隐患

③ 危险源

④ 重大危险源

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【单选题】安全检查的目的之一就是通过检查，发现（），从而采取对策，消除不安全因素，保障生产安全。

① 违章行为

② 安全事故

③ 人的不安全行为、物的不安全状态

④ 人的不安全行为、物的不安全状态，以及不符合文明施工要求问题

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【多选题】安全检查是安全生产管理工作的一项重要内容，是安全生产工作中发现不安全状况和不安全行为的有效措施，是（）的重要手段。

① 消除事故隐患

② 改善劳动条件

③ 落实整改措施

④ 做好安全技术交底

⑤ 防止伤亡事故发生

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【单选题】违章作业、违章指挥、违反劳动纪律指的是人的不安全行为，均属于（）。

① 第二类危险源

② 第一类危险源

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【单选题】对于事故的预防与控制，工程技术对策着重解决（）。

① 人的不安全行为

② 管理的缺陷

③ 物的不安全状态

④ 有害的作业环境

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【判断题】施工现场应对人员的不安全行为进行综合监督管理，对物的不安全状态及时转移，改善作业条件。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】研究工作的主体阶段是（）

① 研究的选题

② 研究的设计

③ 研究资料的收集

④ 研究资料的分析

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【单选题】面对教师职业倦怠，我们不应该（）

① 积极应对

② 得过且过

③ 学会调试

④ 增强控制

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【单选题】以下文献类型标识正确的是（）

① 图书是B

② 期刊是N

③ 会议论文集是M

④ 学位论文是D

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【单选题】如果学生经常把自己的失败归因为能力不足，可能出现的结果是（）

① 内疚

② 不在乎

③ 沮丧

④ 自豪

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【单选题】老师对连续两天迟到的学生说：“我不知道是什么原因让你迟到，也害怕影响你的学习和班级的形象。”这是在（ ?）

① 澄清事实

② 表明感受

③ 解释原因

④ 提出希望

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【多选题】关于动机与学习效率的关系，正确的有（）。

① 动机越高，学习效率不一定越高

② 困难任务的最佳动机水平低于容易任务的最佳动机水平

③ 动机越高，学习效率也越高

④ 过高的学习动机与过低的动机都会降低学习效率

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【多选题】教师专业知识包括（）。

① 本体性知识

② 条件性知识

③ 实践性知识

④ 文化知识

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【多选题】班干部的遴选方法有（）

① ?自荐法

② 任命法

③ 组阁

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【多选题】班集体的主要功能是（）

① 目标导向功能

② 社会影响筛选功能

③ 熔炉（社会化）功能

④ 教育功能

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【多选题】好课必需的三种“折腾”是（）

① 观课

② 做课

③ 研究

④ 评课

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