【单选题】【消耗次数:1】
根据马克思的货币需要量公式,在货币流通速度不变的条件下,执行流通手段的货币量取决于( )。
商品质量
投机性货币需求
商品生产技术条件
待销售商品价格总额
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相关题目
【单选题】 在一定时期内,待销售商品价格总额不变时,货币流通的次数越多,所需要的货币数量( )。
①  越多
②  越少
③  不相关
④  先多后少
【单选题】 马克思的货币需求理论认为,在一定时期内执行流通手段的货币必要量,( )发生变化。
①  与商品价格成正比,与货币流通速度成正比
②  与商品价格成反比,与货币流通速度成反比
③  与商品价格成正比,与货币流通速度成反比
④  与商品价格成反比,与货币流通速度成正比
【单选题】 在商品价格一定的情况下,流通中货币速度越快,所需要的货币将( )。
①  增加
②  无关
③  没有变化 ??
④  减少
【单选题】 货币在( )时执行流通手段的职能。
①  表现商品价值
②  商品买卖
③  缴纳税款
④  支付工资
【单选题】 货币在( )时执行流通手段的职能。
①  表现商品价值
②  商品买卖
③  缴纳税款
④  支付工资
【单选题】 在货币数量论的货币需求理论中,认为货币支付总额等于货币存量和货币流通速度的乘积。特别重视货币支出的数量和速度的理论是( )。
①  现金余额说
②  费雪方程式
③  剑桥方程式
④  凯恩斯的货币需求函数
【单选题】 关于货币价值量对商品价格形成的影响,正确的表述是()。
①  在商品价值量不变的条件下,货币价值量增加,则价格上升
②  在商品价值量不变的条件下,货币价值量增加,则价格下降
③  在货币价值量不变的条件下,商品的价值量增加,则价格下降
④  在货币价值量不变的条件下,商品的价值量对价值没有影响
【判断题】 商品价格是商品价值的货币表现
①  正确
②  错误
【单选题】 在信用货币制度下,高能货币量取决于( )的行为。
①  非银行公众
②  中央银行
③  银行体系
④  公众
【单选题】 在价格不变的条件下,商品销售额与销售量之间存在
①  不完全的依存关系
②  不完全的随机关系
③  完全的随机关系
④  完全的依存关系
随机题目
【单选题】 李总经常采用从组织的顶层分解至底层的方法来分解组织目标,他的这种方法被称作( )。
①  头脑风暴法
②  PEST分析法
③  德尔菲法
④  目标管理
【单选题】 进行职业生涯规划的基本步骤中,“思考总的事业方向和职位目标”属于( )。
①  确定自己的志向
②  进行自我评估
③  制订行动计划与措施
④  职业评估与反馈
【单选题】 某团队领导刚被公司聘任,他想更多地了解该团队成员的情况。对于该团队领导来说,在与团队成员交流的过程中最应该强调的是( )。
①  监督
②  思考
③  控制
④  倾听
【单选题】 孙林刚被公司任命为某团队领导,上任之际,他想更多地了解该团队成员的情况。对于孙林来说,在与团队成员交流的过程中最应该强调的是( )。
①  监督
②  倾听
③  命令
④  控制
【单选题】 李先生的工作经常需要调动所有角色来推动工作进程,就像管弦乐队的指挥。根据角色理论,他扮演的角色是( )。
①  谋士
②  实施人员
③  领导
④  挑战者
【单选题】 小刘所在的团队强调工作高于一切,要求成员能够迅速地应对变化,由此可见他所在组织的组织文化类型是( )。
①  权力文化
②  角色文化
③  任务文化
④  个人文化
【单选题】 在培训结束后,团队领导常常以非正式的方式与个别学员进行交谈。在非正式审查的过程中,领导应该注意( )。
①  主要询问他们学习过程中遇到的大问题,琐碎问题可忽视
②  对于学员提出的问题,应直接告诉他们该如何做
③  事先将需要提问的问题罗列出来
④  保持平易近人的态度
【单选题】 下列例子中,不属于学习障碍的是( )。
①  小立的工作很忙,她觉得自己根本没有空余的时间参加学习
②  王莉在公司里很受重用,领导交办的任务都完成得很好,他觉得自己能力足够,没有必要再学习。
③  小刘参加了公司的管理技巧培训,他觉得培训效果很差,对自己没有什么帮助,对此后的培训都不感兴趣
④  姗姗工作很忙,但是还是坚持每天4个小时的课程培训
【单选题】 运用SWOT分析法对组织进行分析的步骤,说法正确的是( )。
①  通过判断组织优缺点来分析组织内部情况
②  无需考虑客户意见
③  从供应商的角度分析组织的优势和劣势
④  根据公司高层意见来拟定战
【单选题】 书面语言沟通过程中,递送书面材料时应当考虑的内容不包括( )。
①  递送给哪些人
②  他们会提出何种反驳论点及论据
③  他们对这个议题是否事先有所了解
④  如何组织这份文件