放大电路又称放大器。

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放大电路又称放大器。

① 对

② 错

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【单选题】直接耦合放大器的低频特性比阻容耦合放大器的（　）。

① 好

② 差

③ 相同

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【单选题】向负载提供低频功率的放大器称为低频功率放大器，简称“功放”。

① 正确

② 错误

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【单选题】理想运算放大器的（　　　）。

① 差模输入电阻趋于无穷大，开环输出电阻等于零

② 差模输入电阻等于零，开环输出电阻等于零

③ 差模输入电阻趋于无穷大，开环输出电阻趋于无穷大

④ 差模输入电阻等于零，开环输出电阻趋于无穷大

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【判断题】由理想运算放大器组成的比例运算电路，输出电压与输入电压成正比，其比例系数的大小与运算放大器的开环电压放大倍数无关。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【判断题】为了消除乙类互补功率放大器输出波形的交越失真，而采用甲类互补功率放大器。

① 正确

② 错误

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【单选题】理想运算放大器的共模抑制比为()。

① 零

② 约120dB

③ 无穷大

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【判断题】为了消除乙类互补功率放大器输出波形的交越失真，而采用甲乙类互补功率放大器。

① 正确

② 错误

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【多选题】影响反馈效果的因素有( )

① 反馈的方式

② 反馈的内容

③ 反馈的对象

④ 反馈的频率

⑤ 反馈的数量

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【单选题】态度的核心成分是( )

① 认知成分

② 情感成分

③ 意志成分

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④ 观念性、内潜性、展开性

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② 正迁移

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① 定势

② 定义

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【单选题】学习课文时分段、总结段意属于( )

① 复述策略

② 资源管理策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【单选题】对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与调节是指( )

① 认知策略

② 元认知

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① 高

② 低

③ 中等

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【多选题】陈述性知识的学习过程包括( )

① 提问

② 获得

③ 提取

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【多选题】操作技能的特点是( )

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