【单选题】【消耗次数:1】
下列关于认股权证筹资的说法中,错误的是( )
属于股权融资方式
是一种融资促进工具
本质上是一种股票期权
是常用的员工激励工具
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【单选题】 下列关于认股权证的说法中,错误的是( )。
①  它是一种具有内在价值的投资工具
②  在认股之前持有人对发行公司拥有股权
③  它是常用的员工激励工具
④  它具有融资促进的作用
【多选题】 以下关于优先认股权与认股权证的比较,正确的是()。
①  优先认股权是短期的股票看涨期权;认股权证是长期的股票看涨期权
②  优先认股权产生于公司发行普通股时;认股权证产生于公司发行债券或优先股时
③  优先认股权是对原股东的优惠;认股权证是对债权人和优先股股东的优惠
④  优先认股权可以进行单独交易;认股权证不能进行单独交易
【多选题】 关于认股权证的价值,以下说法正确的是()。
①  认股权证一经发行,对于持有该认股权证的投资者就具有一定的价值
②  认股权证在发行开始没有价值,只有到股票市场价格上涨到大于认股权证规定的认股价格时,才有价值
③  认股权证的价值实际上就是其作为股票的长期看涨期权的价值
④  认股权证的价值对于认股权证的交易价格有一定的影响
【单选题】 认股权证的特点不包括( )。
①  在认股之前持有人对发行公司拥有股权
②  认股权证是特殊的筹资手段
③  在认股之前持有人对发行公司拥有股票认购权
④  认股权证是一种买入期权
【单选题】 认股权证的特点不包括( )。
①  在认股之前持有人对发行公司拥有股权
②  认股权证具有价值和市场价格
③  在认股之前持有人对发行公司拥有股票认购权
④  它是一种促销手段
【单选题】 关于稀释每股收益,下列说法中正确的是:认股权证和股份期权的行权价格()。
①  低于当期普通股平均市场价格时,应考虑其稀释性
②  高于当期普通股平均市场价格时,应考虑其稀释性
③  等于当期普通股平均市场价格时,应考虑其稀释性
④  低于当期普通股平均市场价格时,不考虑其稀释性
【多选题】 以下关于优先认股权的理解,正确的是9。
①  优先认股权是普通股股东的一种特权
②  持有优先认股权的股东可以在公司在发股融资时,优先以优惠价认购新股
③  优先认股权实际上是一种长期的股票看涨期权
④  优先认股权作为一种权利可以进行交易
【多选题】 下列关于股权激励中的股票期权模式的说法中,正确的有(  )。
①  可能带来经营者的短期行为
②  持有者可以将其转让获得收益
③  能够降低委托代理成本
④  会影响现有股东的权益
【单选题】 教学从本质上讲是一种
①  认识活动
②  智育活动
③  促进学生全面发展的活动
④  教师教和学生学的活动
【判断题】 旅游本质上是一种审美过程。
①  正确
②  错误
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【单选题】 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:“()是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重.平等.合作的原则,争取家长的理解.支持和主动参与,并积极支持.帮助家长提高教育能力。
①  家庭
②  社区
③  小学
④  社会
【单选题】 ()是学前儿童教学活动的关键。
①  设计
②  组织
③  指导
④  评价
【多选题】 下列关于学前教育课程设计的描述,正确的是()。
①  重视儿童的学习过程
②  让儿童在轻松愉快的环境中,愉快地学习
③  做儿童的良师益友,充分调动儿童的积极性
④  启发式教学,发展儿童的创造性思维分科课程
【多选题】 学前教育课程的实施,需要教师()的全方位投入。
①  专业知识
②  专业能力
③  专业情感
④  业余时间
【多选题】 游戏的主要功能包括()。
①  促进认知发展
②  促进身体发展
③  促进社会性发展
④  促进情感发展
【多选题】 学前教育课程内容的选择,需要注重的主要是()。
①  变化性
②  发展性
③  适应性
④  可行性
【多选题】 学前教育机构的室内环境的创设,要做到()。
①  体现儿童.教师.家长的参与和互动
②  体现新的学前教育观念下,多种经验与信息的整合
③  体现各种废旧材料的巧妙利用
④  体现教师的巧思与创新
【多选题】 学前儿童教学活动的室外环境,体现了()。
①  教育机构的文化氛围
②  教师良好的创新意识
③  学校的办学水平
④  学校的师资力量
【单选题】 游戏的目的在于游戏过程本身,它没有强烈的完成任务的需要,没有外部的控制,体现了游戏的()。
①  愉悦性
②  非功利性
③  虚构性
④  自主自愿性
【单选题】 ()是角色游戏的核心。
①  角色扮演
②  生活经验
③  活动环境
④  游戏材料