【单选题】【消耗次数：1】
辅助生产费用的交互分配是指（）。
①
辅助生产费用在各辅助生产车间之间的分配
②
辅助生产费用在各基本生产车间之间的分配
③
辅助生产费用在各生产车间之间的分配
④
辅助生产费用在辅助生产车间与基本生产车间之间的分配
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【单选题】
辅助生产费用的顺序分配法，是指各辅助生产车间之间的费用分配应按照辅助生产车间（ ）。
①
费用多的排列在前，费用少的排列在后的顺序分配
②
费用少的排列在前，费用多的排列在后的顺序分配
③
受益多的排列在前，受益少的排列在后的顺序分配
④
受益少的排列在前，受益多的排列在后的顺序分配
【单选题】
某企业有甲乙两个辅助生产车间，采用交互分配法分配辅助生产费用。某月交互分配前，甲乙车间归集的辅助生产费用分别为75 000元和90 000元。甲车间向乙车间交互分配辅助生产费用2 500元，乙车间向甲车间交互分配辅助生产费3 000元。当月，甲车间向辅助生产车间以外的受益部门分配的辅助生产费用为（ ）元。
①
75 000
②
74 000
③
75 500
④
72 500
【单选题】
辅助生产费用的交互分配法下，辅助生产费用交互分配后的实际费用，再在（ ）。
①
辅助生产车间之外的受益单位之间进行分配
②
各受益单位之间进行分配
③
各辅助生产车间之间进行分配
④
各受益的基本生产车间之间进行分配
【单选题】
辅助生产费用的直接分配法，是将辅助生产费用
①
直接计入基本生产成本的方法
②
直接计入辅助生产成本的方法
③
直接分配给辅助生产以外的各受益单位的方法
④
直接分配给所有受益单位的方法
【单选题】
辅助生产费用直接分配法的特点是辅助生产费用（）。
①
直接计入“生产成本——辅助生产成本”科目
②
直接分配给所有受益的车间、部门
③
直接分配给辅助生产以外的各受益单位
④
直接计入辅助生产提供的劳务成本
【单选题】
采用直接分配法分配辅助生产费用时，各辅助生产车间费用分配率计算公式中的分母数应是( )。
①
该辅助生产车间向基本生产车间提供的劳务总量
②
该辅助生产车间向行政管理部门提供的劳务总量
③
该辅助生产车间提供的劳务总量
④
该辅助生产车间向基本生产车间和行政管理部门提供的劳务总量
【单选题】
采用计划成本分配法分配辅助生产费用时，辅助生产车间实际发生的费用应该是（ ）。
①
该车间待分配费用减去分配转出的费用
②
该车间待分配费用加上分配转入的费用
③
该车间待分配费用加上分配转出的费用减去分配转入的费用
④
该车间待分配费用加上分配转入的费用减去分配转出的费用
【单选题】
采用计划成本分配法分配辅助生产费用时，辅助生产车间实际发生的费用应该是（ ）。
①
该车间待分配费用减去分配转出的费用
②
该车间待分配费用加上分配转入的费用
③
该车间待分配费用加上分配转出的费用减去分配转入的费用
④
该车间待分配费用加上分配转入的费用减去分配转出的费用
随机题目
【单选题】
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是 功在当代、利在千秋的德政工程 ，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是（ ）。
①
国之大计、党之大计
②
立国之本
③
国之大计，民之大计
④
兴民之策
【单选题】
教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生的（ ）、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
①
独立思考能力
②
逻辑思维能力
③
动手操作能力
④
信息处理能力
【单选题】
2023年5月29日，习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调，（ ）是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。
①
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人
②
如何提高教育质量、如何提高教育效率、如何改革教育体制
③
培养何种素质、如何培养素质、为什么培养素质
④
如何创新教育理念、如何改进教育方法、如何实施教育改革
【单选题】
《中华人民共和国职业教育法》规定，公办职业学校实行中国共产党职业学校基层组织领导的（ ），中国共产党职业学校基层组织按照中国共产党章程和有关规定，全面领导学校工作，支持校长独立负责地行使职权。
①
书记负责制
②
集体负责制
③
校长负责制
④
党委负责制