【单选题】【消耗次数：1】
陈鹤琴说过：好的玩具就是( )的玩具
①
活
②
高级
③
智力
④
电子
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【单选题】
陈鹤琴创立活教育理论不包括（ ）
①
做人、做中国人、做现代中国人
②
大自然、大社会是我们的活教材
③
儿童智力缺陷主要是教育问题，而不是医学问题
④
做中教、做中学、做中求进步
【单选题】
陈鹤琴提出的活教育的目的论
①
“大自然、大社会、都是活教材”
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
“心理学具体化教学法大众化”
【单选题】
陈鹤琴提出的活教育的课程论是
①
“大自然、大社会、都是活教材”
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
“心理学具体化教学法大众化”
【单选题】
陈鹤琴提出的活教育的方法论是
①
“大自然、大社会、都是活教材”
②
“做人、做中国人、做现代中国人”
③
“在做中教、做中学、做中求进步”
④
“心理学具体化教学法大众化”
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【多选题】
关于家庭环境与职业发展，下列说法正确的是（ ）。
①
一般而言，父母职业阶层越高，子女的就业及职业发展情况越好
②
职业发展的问题可能源自家庭生活，家庭生活也往往受到职业活动的影响
③
家庭背景代表个人永久的社会资本价值
④
家庭背景越好，对个人的就业和职业发展越有利
【单选题】
关于职业生涯反馈评估的意义，下列说法不正确的是（ ）。
①
有助于个体增强自我认知，实现正确的自我评估
②
有助于个体增强对职业生涯环境的重新认识
③
有助于接近和达到职业生涯目标
④
帮助你不用太努力就可发展自己
【单选题】
要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价，必须综合考虑（ ）因素。
①
个人、家庭因素
②
企业评价和社会评价
③
自我评价、家庭评价
④
个人、家庭、企业、社会等各方面
【单选题】
关于职业期望，下列说法错误的是（ ）。
①
合理的职业期望应考虑个人素质、专业能力、企业需求、环境条件、机遇等
②
只有变成现实职业理想才是职业期望
③
合理的职业期望需要不断调整
④
人们的职业期望呈现出多元化的态势