【单选题】【消耗次数:1】
下面哪一个不是规则游戏( )
角色游戏
智力游戏
音乐游戏
体育游戏
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【单选题】 智力游戏、体育游戏、和音乐游戏是( )
①  创造性游戏
②  有规则游戏
③  表演游戏
④  个人游戏
【单选题】 ( )由成人选编的以规则为中心的游戏包,包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  语言游戏
【多选题】 根据教育作用游戏又可以分为创造性游戏和规则性游戏两种。其中创造性游戏包括角色游戏.结构游戏和表演游戏,()。
①  角色游戏
②  结构游戏
③  体育游戏
④  表演游戏
【判断题】 角色游戏是有规则游戏
①  正确
②  错误
【单选题】 下面哪一项不是角色游戏的特征( )
①  社会性
②  多样性
③  内隐性
④  启蒙性
【单选题】 下面哪一项是小班角色游戏的特点( )
①  平行有效
②  联合游戏
③  合作游戏
④  规则游戏
【单选题】 下面哪一项是大班角色游戏的特点( )
①  平行有效
②  联合游戏
③  合作游戏
④  规则游戏
【单选题】 下面哪一项是中班角色游戏的特点( )
①  平行有效
②  联合游戏
③  合作游戏
④  规则游戏
【判断题】 幼儿教师讲解体育游戏的一般顺序是游戏的名称—游戏的结果——游戏的内容和规则
①  正确
②  错误
【单选题】 独自游戏,平行游戏是( )角色游戏的特点
①  托班
②  小班
③  中班
④  大班
随机题目
【多选题】 隐性课程的特点有
①  潜在性
②  模糊性
③  非系统性
④  不易察觉性
【多选题】 下列属于学科课程观点的是
①  知识本位
②  教育为生活做准备
③  按照学科逻辑组织课程
④  只问过程不问结果
【多选题】 根据评价的不同功能,课程评价可以分为
①  诊断性评价
②  形成性评价
③  总结性评价
④  定性评价
【判断题】 课程标准是国家课程的基本纲领性文件。
①  正确
②  错误
【判断题】 坚持启发式,反对注入式是中国教学方法的指导思想
①  正确
②  错误
【判断题】 交往是教学的本质属性。
①  正确
②  错误
【判断题】 德育过程等同于品德形成过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学模式是教学理论的具体化,是教学经验的概括化。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列属于活动课程观点的是
①  儿童本位
②  教育即生活
③  强调实践和直接经验的学习
④  主张设置综合课程
【多选题】 从内容的性质来看,德育内容可分为
①  认知性内容
②  规范性内容
③  意义性内容
④  文本性内容