【单选题】【消耗次数:1】
下面哪一项不是大班结构游戏的特点( )
根据建构物体的特征选择材料
建构技能日趋成熟
目的性、计划性和持久性增强
根据游戏情景需要,不断产生新的建构主题
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 下面哪一项不是中班结构游戏的特点( )
①  根据建构物体的特征选择材料
②  结构技能主要以“架空”为主
③  能与同伴交流,坚持性增强
④  根据游戏情景需要,不断产生新的建构主题
【单选题】 下面哪一项不是讨论建构的宗旨( )
①  帮助幼儿整理经验
②  引导幼儿提升经验
③  鼓励幼儿分享经验
④  指导幼儿总结经验
【单选题】 下面哪一项是小班结构游戏的特点( )
①  材料选用的盲目性和简单性
②  根据建构物体的特性选择材料
③  有建构主题,但易变化
④  结构技能主要以“架空”为主
【单选题】 下面哪一项是大班角色游戏的特点( )
①  平行有效
②  联合游戏
③  合作游戏
④  规则游戏
【单选题】 下面哪一项不是角色游戏的特征( )
①  社会性
②  多样性
③  内隐性
④  启蒙性
【单选题】 幼儿想玩飞机,下面哪一项内容不是游戏主题的产生( )
①  幼儿拥有假期出游的经验
②  教师提供相互交流的机会
③  对幼儿谈论内容进行取舍
④  家长对幼儿进行指导
【单选题】 下面哪一项不是规则游戏的选择和编制的内容( )
①  选择现成的规则游戏
②  考虑幼儿的生活经验和发展水平
③  适合幼儿的接受能力
④  有一定的难度和挑战性
【单选题】 观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
①  观察的指向性
②  观察的客观性
③  观察的直接性
④  观察的目的性
【单选题】 下面哪一项不是开展结构游戏的方式( )
①  自由结构
②  模拟结构
③  主题结构
④  个体结构
【单选题】 下面哪一项内容是大班角色游戏的指导内容( )
①  一起准备游戏材料和场地
②  以平行游戏或合作游戏的方式指导
③  分享游戏经验,丰富游戏主题和内容
④  在实际操作中学会交往技能
随机题目
【判断题】 协调传输数据大小不一致的设备时,不能使用缓冲技术
①  正确
②  错误
【判断题】 一组相关的字符称为信息项
①  正确
②  错误
【判断题】 文件的物理结构涉及文件在存储器上的安排。
①  正确
②  错误
【判断题】 二级文件目录存取一个文件时只要给出文件名
①  正确
②  错误
【判断题】 从用户角度看到的文件面貌,称为物理结构
①  正确
②  错误
【判断题】 进程数多于设备数,必然引起设备资源的共享。
①  正确
②  错误
【判断题】 数据是在逻辑上具有完整意义的信息集合。
①  正确
②  错误
【判断题】 为方便用户作业及相应进程在运行期利用各类I/O,管理程序应能屏蔽设备的物理特性,为用户建立用户界面。
①  正确
②  错误
【判断题】 文件系统应做到既能共享,又能保密
①  正确
②  错误
【判断题】 无结构的流式文件是相关的有序字符的集合。
①  正确
②  错误