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【单选题】【消耗次数:1】
在幼儿角色游戏指导中,要求幼儿在实际操作中学会交往是哪个年龄班( )
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
参考答案:
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相关题目
【单选题】
游戏中矛盾的焦点集中在幼儿与物品的冲突上,是哪个年龄班幼儿的观察重点( )
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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【多选题】
指导小班幼儿角色游戏时应注意
①
A.玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些
②
B.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
③
C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
④
D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能
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【单选题】
中班幼儿在角色游戏中会 (? )。
①
不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②
会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③
会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④
有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
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【单选题】
中班幼儿在角色游戏中会 ( )。
①
不是按需要使用玩具,而是凭兴趣使用玩具
②
会按照角色需要使用玩具,能够按照角色要求行动,做出符合游戏角色身份所需要的动作
③
会创造性的使用玩具,或者为游戏自制玩具
④
有明确的角色意识,能够相互协调角色之间的关系
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【单选题】
11.遵守基本的游戏规则,需要时要学会等待、轮流和排队,这是( )年龄班幼儿的社会性教育目标。
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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【单选题】
托班幼儿的绘画发展主要处于()
①
涂鸦期
②
象征期
③
图式期
④
写实期
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【单选题】
不同年龄班幼儿手工能力评价应该有不同的侧重。对小班幼儿应注重()的评价。
①
操作过程
②
操作结果
③
操作态度
④
操作技能
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【判断题】
大班幼儿角色游戏的过程指导策略主要是:采用多种观察方式,掌握关键点,推动游戏发展;指导学习交往技巧,持续和扩展游戏情节。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园托班不包括以下哪一特点( )
①
区域活动为主
②
不分早晚班
③
半日制
④
全日制
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【单选题】
诗歌和故事的仿编只要求在画面的基础上换词的年龄班是( )。
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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随机题目
【多选题】
西方经济学家认为,通货膨胀的原因主要在于( )。
①
需求拉上
②
成本推进
③
供求混合推进
④
结构性因素
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【多选题】
马克思认为,货币首先是作为( )和( )的统一。
①
价值尺度
②
支付手段
③
流通手段
④
贮藏手段
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【单选题】
央行公开市场操作是通过( )进行的。
①
发放贷款
②
买卖对外资产
③
买卖黄金
④
买卖有价证券
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【判断题】
成本推进型通胀理论认为通胀的原因在于总需求的过度增加。
①
正确
②
错误
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【判断题】
纸币本位制是政府通过法律强制规定流通纸币而实行的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
凯恩斯认为,有效需求不足的根本原因是人们的边际消费倾向递减,消费不足所致。
①
正确
②
错误
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【判断题】
流通中的纸币所代表的货币必要量是由政府法律规定的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
凯恩斯货币需求理论认为,收入是决定货币需求的唯一重要因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
人民币是信用货币,但规定了含金量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
通胀一般对政府、债权人及浮动收入者有利。
①
正确
②
错误
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