【单选题】【消耗次数：1】
角色游戏的支柱是( )
①
规则
②
方法
③
指导
④
想象活动
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相关题目
【多选题】
教师指导角色游戏应注意（）
①
A尊重儿童的意愿
②
B丰富儿童的知识经验；开阔眼界是发展角色游戏的基础
③
C在游戏中善于观察儿童的表现，进行个别教育
④
D根据儿童游戏的情况，参与到游戏中，促进儿童游戏情节的发展
【单选题】
角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是（ ）
①
丰富幼儿的生活经验
②
提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③
C.游戏情境的创设
④
D.帮助幼儿选择适合的游戏主题
【多选题】
指导小班幼儿角色游戏时应注意
①
A.玩具的种类适当多些，但相同种类的玩具少些
②
B.教师应更多地参与游戏过程，以平行游戏法与合作游戏法的指导方式，通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
③
C.教师应在游戏指导过程中，及时协调角色关系与现实关系
④
D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评，以情感激发为主，尽量保持幼儿游戏兴趣，充分发挥游戏的娱乐功能
【单选题】
（）是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。
①
移情法
②
角色游戏
③
扮演法
④
结构游戏
【简答题】
举例说明你是怎样指导幼儿角色游戏的。
【单选题】
下面哪一项内容是大班角色游戏的指导内容( )
①
一起准备游戏材料和场地
②
以平行游戏或合作游戏的方式指导
③
分享游戏经验，丰富游戏主题和内容
④
在实际操作中学会交往技能
随机题目
【单选题】
若主调用函数类型为double，被调用函数定义中没有进行函数类型说明，而return语句中的表达式类型为float型，则被调函数返回值的类型是( )。
①
int 型
②
float 型
③
double 型
④
由系统当时的情况而定
【单选题】
有如下程序int func(int a,int b){ return(a+b); }main( ){ int x=2,y=5,z=8,r;r=func(func(x,y),z);printf(%d\n }该程序的输出结果是( )。
①
12
②
13
③
14
④
15
【单选题】
以下叙述中，不正确的是( )。
①
在同一C程序文件中，不同函数中可以使用同名变量
②
在main函数体内定义的变量是全局变量
③
形参是局部变量，函数调用完成即失去意义
④
若同一文件中全局变量和局部变量同名，则全局变量在局部变量作用范围内不起作用
【单选题】
若程序中定义函数float myadd(float a, float b) { return a+b;} 并将其放在调用语句之后，则在调用之前应对该函数进行说明。以下说明中错误的是( )。
①
float myadd( float a,b);
②
float myadd(float b, float a);
③
float myadd(float, float);
④
float myadd(float a, float b);
【单选题】
以下关于函数叙述中，错误的是( )。
①
函数未被调用时，系统将不为形参分配内存单元
②
实参与形参的个数应相等，且实参与形参的类型必须对应一致
③
当形参是变量时，实参可以是常量、变量或表达式
④
形参可以是常量、变量或表达式
【简答题】
下面程序以每行4个数据的形式输出a数组。#define N 20 #include stdio.hvoid main() { int a[N],i;for(i=0; i i++) scanf(%d,[填空1])；for(i=0; i i++) { if([填空2]) [填空3]; printf(%3d,a[i]);}}
【单选题】
合法的数组说明语句是( )。
①
int a[ ]=string
②
int a[5]={0,1,2,3,4,5};
③
char a =string
④
int a[ ]={0,1,2,3,4,5};
【简答题】
字符型数据一般占[填空1]个字节。
【简答题】
下面程序的运行时，输入CLanguage↙，输出是[填空1]。#includestdio.hvoid main( ){ char str[30];scanf(%s,str); printf(%s,str);}