【单选题】【消耗次数:1】
角色游戏的支柱是( )
规则
方法
指导
想象活动
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相关题目
【判断题】 角色游戏是有规则游戏
①  正确
②  错误
【多选题】 教师指导角色游戏应注意()
①  A尊重儿童的意愿
②  B丰富儿童的知识经验;开阔眼界是发展角色游戏的基础
③  C在游戏中善于观察儿童的表现,进行个别教育
④  D根据儿童游戏的情况,参与到游戏中,促进儿童游戏情节的发展
【单选题】 角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是
①  丰富幼儿的生活经验
②  提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③  游戏情境的创设
④  帮助幼儿选择适合的游戏主题
【单选题】 角色游戏的准备是游戏指导的前奏。其核心是( )
①  丰富幼儿的生活经验
②  提供适合的场所、设备及丰富的玩具、游戏材料
③  C.游戏情境的创设
④  D.帮助幼儿选择适合的游戏主题
【多选题】 指导小班幼儿角色游戏时应注意
①  A.玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些
②  B.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
③  C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
④  D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能
【单选题】 角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,(?) 反映现实生活的一种游戏。
①  客观地
②  创造性地
③  如实地
④  虚构地
【单选题】 角色游戏是幼儿以模仿和想象,通过扮演角色,() 反映现实生活的一种游戏。
①  客观地
②  创造性地
③  如实地
④  虚构地
【单选题】 ()是一种常见的受儿童喜爱的游戏方式,儿童可以根据自己的意愿去扮演游戏中的角色,通过想象、模仿、观察等赋予角色灵魂使游戏得以进行。
①  移情法
②  角色游戏
③  扮演法
④  结构游戏
【简答题】 举例说明你是怎样指导幼儿角色游戏的。
【单选题】 下面哪一项内容是大班角色游戏的指导内容( )
①  一起准备游戏材料和场地
②  以平行游戏或合作游戏的方式指导
③  分享游戏经验,丰富游戏主题和内容
④  在实际操作中学会交往技能
随机题目
【判断题】 被委托组织能够以自己的名义行使被委托的行政职能,并由其本身对所行使的行为对外承担法律责任。
①  正确
②  错误
【判断题】 行政机关有着执行机关和行政主体的双重性质。
①  正确
②  错误
【判断题】 行政法主体即行政主体。
①  正确
②  错误
【判断题】 派出机关不具备行政主体资格
①  正确
②  错误
【判断题】 公务员包括国家机关的工勤人员。
①  正确
②  错误
【判断题】 公务员具有双重身份,即公务身份和公民身份。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 行政机关与公务员关系密切,共同构成行政主体。
①  正确
②  错误
【判断题】 行政机关不可能成为行政相对人
①  正确
②  错误
【判断题】 在行政诉讼法律关系中,公务员可以作为被告。
①  正确
②  错误
【判断题】 派出所、税务所、工商所属于行政机关的内设机构。
①  正确
②  错误