【单选题】【消耗次数:1】
教师通过对日常幼儿游戏行为的观察,发现游戏中存在的问题,引导幼儿回顾、反思,建构经验的过程,是( )
通过游戏观察量表的接受式评价
利用游戏经验的参与式评价
对客观事实的客观性评价
对不同幼儿差别的差异性评价
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相关题目
【单选题】 利用游戏经验的评价形式是( )
①  参与性评价
②  客观性评价
③  接受式评价
④  描述性评价
【单选题】 适合观察评价全班幼儿的量表是( )
①  帕顿/皮亚杰社会-认知评价量表
②  豪威斯同伴游戏量表
③  斯米兰斯基角色游戏评估量表
④  儿童结构游戏评价量表
【单选题】 在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的( )原则。
①  描述性原则
②  客观性原则
③  形成性原则
④  差异性原则
【单选题】 在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的(?? )原则。
①  描述性原则
②  客观性原则
③  形成性原则
④  差异性原则
【单选题】 ( )的重点是通过描述问题,反馈幼儿的游戏行为,帮助幼儿获取多种的经验
①  询问式语言
②  建议式语言
③  鼓励式语言
④  批评式语言
【单选题】 ( )要建立在观察基础上,判断、了解幼儿游戏的发展状况。寻求游戏对幼儿发展的独特价值
①  幼儿园游戏评价
②  幼儿园游戏指导
③  幼儿园游戏观察
④  幼儿园游戏创设
【单选题】 在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为( )指导幼儿游戏的过程。
①  客体
②  主导
③  主动
④  主体
【判断题】 教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量。
① 
② 
【单选题】 教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是( )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
【单选题】 教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是(?? )。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
随机题目
【单选题】 癫痫持续状态必须是()
①  全面强直-阵挛发作频繁发生,持续24小时
②  连续的失神发作
③  局部抽搐持续数小时或数日
④  发作自一处开始,按大脑皮层运动区逐渐扩展
⑤  全面强直-阵挛发作频繁发生,伴意识持续不清
【单选题】 帕金森病临床表现中下列哪项不正确()
①  运动减少
②  静止性震颤
③  写字过大症
④  肌强直
⑤  慌张步态
【单选题】 关于帕金森病步态描述正确的是()
①  慌张步态
②  鸭步
③  醉酒步态
④  走路快
⑤  身体后倾易跌倒
【单选题】 帕金森病最常见的首发症状是()
①  静止性震颤
②  铅管样强直
③  齿轮样增强
④  慌张步态
⑤  小步态
【单选题】 帕金森病主要的病理改变在()
①  小脑及脑干
②  黑质纹状体
③  大脑皮质
④  周围神经
⑤  外周肌肉
【单选题】 下述哪项不符合震颤麻痹的症状()
①  随意运动减少
②  静止性震颤
③  全身肌肉强直
④  体位不稳,走路呈“慌张步态”
⑤  可导致瘫痪
【单选题】 有眼睑下垂的重症肌无力患者,还可能有的症状是()
①  瞳孔散大,光反射消失
②  调节反射消失
③  眼球向内、上、下运动受限,复视
④  眼球震颤
⑤  角结膜反射消失
【单选题】 重症肌无力属哪种疾病()
①  神经本身病变的疾病
②  遗传性疾病
③  炎症性疾病
④  神经-肌肉接头传递障碍性疾病
⑤  肌肉本身病变的疾病
【单选题】 重症肌无力最常受累的肌肉是(
①  四肢肌
②  眼外肌
③  咽喉肌
④  咀嚼肌
⑤  面肌
【单选题】 治疗重症肌无力首选()
①  毛果芸香碱
②  乙酰胆碱
③  毒扁豆碱
④  新斯的明
⑤  肾上腺素