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【单选题】【消耗次数:1】
教师通过对日常幼儿游戏行为的观察,发现游戏中存在的问题,引导幼儿回顾、反思,建构经验的过程,是( )
①
通过游戏观察量表的接受式评价
②
利用游戏经验的参与式评价
③
对客观事实的客观性评价
④
对不同幼儿差别的差异性评价
参考答案:
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相关题目
【单选题】
利用游戏经验的评价形式是( )
①
参与性评价
②
客观性评价
③
接受式评价
④
描述性评价
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【单选题】
适合观察评价全班幼儿的量表是( )
①
帕顿/皮亚杰社会-认知评价量表
②
豪威斯同伴游戏量表
③
斯米兰斯基角色游戏评估量表
④
儿童结构游戏评价量表
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【单选题】
在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的( )原则。
①
描述性原则
②
客观性原则
③
形成性原则
④
差异性原则
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【单选题】
在游戏中,不同的幼儿会呈现出不同的发展水平,即使发展程度相同,不同的幼儿也会因为个性偏好和独特的人格显示出不同的行为,因此,在进行评价时,要注意不同的幼儿进行不同的评价。这体现了游戏评价的(?? )原则。
①
描述性原则
②
客观性原则
③
形成性原则
④
差异性原则
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【单选题】
( )的重点是通过描述问题,反馈幼儿的游戏行为,帮助幼儿获取多种的经验
①
询问式语言
②
建议式语言
③
鼓励式语言
④
批评式语言
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【单选题】
( )要建立在观察基础上,判断、了解幼儿游戏的发展状况。寻求游戏对幼儿发展的独特价值
①
幼儿园游戏评价
②
幼儿园游戏指导
③
幼儿园游戏观察
④
幼儿园游戏创设
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【单选题】
在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为( )指导幼儿游戏的过程。
①
客体
②
主导
③
主动
④
主体
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【判断题】
教师对幼儿游戏活动的观察和介入直接影响其游戏的水平的质量。
①
对
②
错
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【单选题】
教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是( )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【单选题】
教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏,目的在于引导幼儿模仿教师。这是(?? )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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随机题目
【多选题】
肌性动脉包括( )
①
微动脉
②
小动脉
③
中动脉
④
大动脉
⑤
主动脉
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【多选题】
成纤维细胞含丰富的( )
①
粗面内质网
②
高尔基复合体
③
滑面内质网
④
粗面内质网和高尔基复合体
⑤
游离核糖体
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【多选题】
单层扁平上皮的功能有( )
①
润滑
②
分泌
③
吞噬
④
增殖
⑤
保护
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【多选题】
单层立方上皮分布于( )
①
胃
②
输卵管
③
甲状腺
④
小肠
⑤
肾小管远端
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【多选题】
肝素产生于( )
①
巨噬细胞
②
肥大细胞
③
浆细胞
④
脂肪细胞
⑤
嗜碱性粒细胞
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【多选题】
具有吞噬功能的细胞是( )
①
星形胶质细胞
②
少突胶质细胞
③
小胶质细胞
④
巨噬细胞
⑤
中性粒细胞
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【单选题】
光学显微镜最高的分辨率为:
①
2nm
②
0.2μm
③
0.2nm
④
2μm
⑤
5μm
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【单选题】
下列哪种结构不属于细胞间连接?
①
桥粒
②
中间连接
③
缝隙连接
④
紧密连接
⑤
半桥粒
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【单选题】
关于疏松结缔组织的描述,哪项错误?
①
细胞外基质少
②
细胞分散在细胞外基质中
③
细胞外基质由纤维、基质和组织液组成
④
存在的细胞类型较多
⑤
由胚胎期的间充质发生
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【单选题】
电子显微镜最高的分辨率为:
①
0.2nm
②
2nm
③
0.2μm
④
10nm
⑤
0.04μm
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