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【单选题】【消耗次数:1】
( )关注个别能力弱小的幼儿,促进幼儿之间的交往,体验游戏想胜任感、成功感
①
邀请式语言
②
建议式语言
③
鼓励式语言
④
澄清式语言
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相关题目
【多选题】
幼儿语言游戏的功能有( )。
①
为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②
能够提高幼儿的交往能力与意识
③
促进幼儿倾听能力的提高
④
促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【多选题】
幼儿语言游戏的功能有( )。
①
为幼儿良好的情感与性格奠定基础
②
能够提高幼儿的交往能力与意识
③
促进幼儿倾听能力的提高
④
促进幼儿积极主动地获取语言经验
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【多选题】
中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设环境,形成沟通氛围
②
感知生活,扩展沟通空间
③
重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④
家园配合,共同促进幼儿的语言发展
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【多选题】
中班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设环境,形成沟通氛围
②
感知生活,扩展沟通空间
③
重视个别幼儿的语言辅导,促进每个幼儿获得良好的语言发展
④
家园配合,共同促进幼儿的语言发展
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【单选题】
当幼儿参加语言游戏活动时,他们必须遵守一定的游戏规则,按照规则进行游戏,通过活动练习幼儿的语言能力,这说明学前儿童语言游戏具有( )特点。
①
在游戏中蕴含着语言教育目标
②
将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
③
在活动过程中逐步扩大游戏的成分
④
围绕文学作品开展一系列活动
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【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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【多选题】
小班幼儿语言游戏的常用策略有( )。
①
创设游戏环境,将游戏与语言活动进行整合
②
根据内容合理地投放游戏材料
③
利用区域活动激发幼儿兴趣
④
培养幼儿的观察力,提高讲述能力
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【判断题】
SQL 语言有嵌入式和交互式两种使用方法。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿语言游戏的特点有( )。
①
模仿性
②
“语境”性
③
不断完善性
④
引导探索性
⑤
适时性
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【多选题】
幼儿语言游戏的特点有( )。
①
模仿性
②
“语境”性
③
不断完善性
④
引导探索性
⑤
适时性
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随机题目
【单选题】
18世纪英国教育家()认为:“应允许儿童有适合他们年龄的自由和自主,不要用不必要的约束去限制他们……”。
①
洛克
②
夸美纽斯
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【单选题】
教工区包括办公室、会议室和( )。
①
教室
②
走廊
③
楼梯
④
休息区
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【单选题】
园舍绿化区中不适宜种植的植物是( )。
①
香樟
②
两耳草
③
仙人掌
④
紫薇
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【单选题】
幼儿园楼梯的梯级高度在( )厘米。
①
5-10
②
10-15
③
15-20
④
20-25
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【单选题】
幼儿园物质环境创设的适合性原则一要适合幼儿的()特点,二要适合幼儿的个性特点。
①
年龄
②
性格
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【单选题】
幼儿园的教育目的、功能、内容、形态与方法,无一不受其()的作用和影响 。
①
物质环境
②
精神环境
③
社会环境
④
人文环境
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【判断题】
体育活动区域是幼儿园全园幼儿进行各类体育活动的主要区域,经常是幼儿做操、举行竞技比赛、开展健康领域教育等活动的场所。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
表演区的创设:应提供给幼儿各种表演的道具,如头饰、民族舞蹈服、打击乐器等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
投放于活动区域的材料品种多,数量大,只有对其进行科学化的管理和使用,才能最大化地发挥材料的教育作用。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园的教育目的、功能、内容、形态与方法,受其物质环境的作用和影响并不大
①
正确
②
错误
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