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【单选题】【消耗次数:1】
教师指导游戏的基本观点之一:要根据幼儿的( )选择和指导幼儿
①
年龄特点
②
心理发展
③
身心特点
④
身体机能
参考答案:
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相关题目
【单选题】
教师指导游戏的基本观点之一:针对不同的( )进行指导
①
游戏形式
②
游戏类型
③
游戏风格
④
游戏种类
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【判断题】
幼儿教师可以不研究儿童的身心特点,不需要根据儿童的身心特点来组织教学过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师指导游戏的流程是( )
①
创设环境-观察-参与介入-讨论建构
②
创设环境-参与介入-观察-讨论建构
③
讨论建构-参与介入-观察-创设环境
④
观察-创设环境-参与介入-讨论建构
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【单选题】
在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为( )指导幼儿游戏的过程。
①
客体
②
主导
③
主动
④
主体
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【单选题】
幼儿的年龄特点和身心发展需要决定课幼儿园( )二者合一的教育原则
①
保育和教学
②
德育和教育
③
德育和智育
④
保育和教育
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【单选题】
现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点.如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等基本相同。这说明儿童心理发展的年龄特征具有( )。
①
可变性
②
整体性
③
阶段性
④
稳定性
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【单选题】
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏,通过教师与幼儿之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。在这里,教师用了(? )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【单选题】
当幼儿有教师参与的需要或教师认为有指导必要时,由幼儿邀请教师作为游戏中的某一角色或教师自己扮演一个角色进入幼儿的游戏,通过教师与幼儿之间的互动,起到指导幼儿游戏的作用。在这里,教师用了( )。
①
平行式介入法
②
交叉式介入法
③
垂直介入法
④
情感性鼓励
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【单选题】
根据幼儿认知特点,教师在进行盥洗活动指导时可将具体动作分解,一次学习()个动作。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【多选题】
指导小班幼儿角色游戏时应注意
①
A.玩具的种类适当多些,但相同种类的玩具少些
②
B.教师应更多地参与游戏过程,以平行游戏法与合作游戏法的指导方式,通过角色之间的语言交流来指导幼儿选择自己的角色
③
C.教师应在游戏指导过程中,及时协调角色关系与现实关系
④
D.角色游戏结束时宜采用情感式讲评,以情感激发为主,尽量保持幼儿游戏兴趣,充分发挥游戏的娱乐功能
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随机题目
【多选题】
审计范围收到严重限制时,签发的审计报告意见类型可能是?
①
无保留意见
②
保留意见
③
无法表示意见
④
否定意见
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【判断题】
注册会计师的审计报告须经财政部门或审计机关审定后方能提交给委托人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无法表示意见的审计报告也可以加入强调说明段,形成带强调段的无法表示意见。
①
正确
②
错误
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【判断题】
审计报告采用同一的结构和形式,目的是为了便于阅读者正确理解。
①
正确
②
错误
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【判断题】
否定意见的审计报告也可以加入强调说明段,形成带强调段的否定意见。
①
正确
②
错误
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【判断题】
审计报告可以明确注册会计师的审计怎及重大过失的法律责任。
①
正确
②
错误
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【判断题】
带强调说明段的无保留意见审计报告实质是一种保留意见的审计报告。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无法表示意见意味着注册会计师无法接受委托。
①
正确
②
错误
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【判断题】
审计报告具有公正性。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪种不是成本的分类( )。
①
制造成本和非制造成本
②
直接成本和间接成本
③
预测成本和非预测成本
④
变动成本、固定成本和混合成本
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