【单选题】【消耗次数：1】
下面哪项内容不是户外游戏场地的组成部分( )
①
大型组合运动器械区
②
玩沙区
③
玩水区
④
图书区
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相关题目
【单选题】
教师指导阅读区活动时要建立必要的活动规则，下面哪项内容不是（ ）。
①
阅读之后，幼儿不用将图书放回原处
②
阅读区保持安静
③
合作阅读时应共同协商阅读分工
④
阅读人数的规定
【单选题】
下列关于游戏场地的空间密度对学前儿童游戏的影响说法不正确的是（ ）
①
A.空间密度会影响儿童游戏的社会性品质（人际互动的质量）
②
B.较大的空间，可减少社会性游戏及打闹混战游戏的发生频率
③
C.个人安静的游戏一般多发生在较小、封闭式的空间中
④
D.空间密度对学前儿童游戏的影响体现为游戏的社会性层次的提高或降低
【单选题】
关于大脑皮层运动区的功能,下列哪项叙述是错误的
①
一侧皮层支配对侧躯体的肌肉,但对头面部肌肉多数为双侧性支配
②
肌肉运动愈精细复杂,其代表区愈大
③
运动区定位总体是倒置的,但头面部代表区的内部是正立的
④
电刺激运动辅助区可引起对侧肢体的运动
⑤
运动区的基本功能单位呈柱状结构
随机题目
【单选题】
马克思主义认识论认为，认识的辩证过程是
①
从间接经验到直接经验的转化
②
实践——认识——实践的无限循环
③
从抽象到具体再到抽象的上升运动
④
认识－实践－再认识的无限循环
【单选题】
马克思说：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多。他们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明人的才能
①
与人的先天生理素质没有关联
②
主要来源于后来的实践
③
取决于人的主观努力的程度
④
是由人的社会政治地位决定的
【单选题】
以下关于真理和价值关系错误的观点是
①
真理具有相对性，价值没有相对性
②
真理和价值都是人类活动追求的目标
③
真理本身具有价值，实现价值以把握真理为前提
④
实现价值是认识真理的动力，认识真理促使价值目标的实现