儿童游戏发展阶段理论的代表人物是( )

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

儿童游戏发展阶段理论的代表人物是( )

① 维果斯基

② 艾里康宁

③ 贝特森

④ 皮亚杰

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】游戏的元交际理论的代表人物是（）。

① 贝特森

② 伯莱因

③ 弗洛伊德

④ 霍尔

查看完整题目与答案

【单选题】游戏的元交际理论的代表人物是（?? ）。

① 贝特森

② 伯莱因

③ 弗洛伊德

④ 霍尔

查看完整题目与答案

【单选题】认知发展学派的代表人物是( )

① 维果斯基

② 艾里康宁

③ 贝特森

④ 皮亚杰

查看完整题目与答案

【单选题】（）理论的代表人物是西托夫斯基和德纽。

① 协议性国际分工

② 战略贸易理论

③ 关税同盟

④ 大市场

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )属于认知发展理论的代表人物。

① 皮亚杰

② 班杜杰

③ 沃尔特斯

④ 弗洛姆

查看完整题目与答案

【单选题】成熟理论的代表人物是( )

① 加德纳

② 格赛尔

③ 佛洛依德

④ 皮亚杰

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是社会文化历史理论的代表人物。

① 罗杰斯

② 皮亚杰

③ 维果斯基

④ 弗洛伊德

查看完整题目与答案

【单选题】 “经济增长等同于发展”理论的代表人物是（）

① 桑切斯

② 阿玛蒂亚森

③ 刘易斯

④ 佩鲁

查看完整题目与答案

【判断题】韦伯、法约尔、甘特都是组织管理理论的代表人物。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】决策理论学派的代表人物是（）

① 巴纳德

② 西蒙

③ 卡斯特

④ 卢桑斯

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】家访要注意的事项有（）

① 做好家访前准备

② 注意举止得体

③ 做好总结和反馈

④ 以上全部

查看完整题目与答案

【单选题】（）是最常用、最方便的家园联系手段。

① 打电话

② 家园联系手册

③ 家访

④ 意见箱

查看完整题目与答案

【单选题】助教活动指导应适时进行，给予家长发挥的空间，并根据不同的活动采取灵活的指导方法，这体现了以下哪种原则（）

① 合作互助，优势互补的原则

② 尊重在先真诚沟通原则

③ 适当性原则

④ 以孩子发展为中心的原则

查看完整题目与答案

【单选题】（）是幼儿园的园长或副园长在相对固定的时间里，接待幼儿家长来访的合作方式

① 院长接待活动

② 互访

③ 相互交流活动

④ 家长会

查看完整题目与答案

【单选题】（）活动可以加强幼儿园领导和家长的情感和信息沟通

① 家访@院长接待室

② 家长会

③ 家长委员会

查看完整题目与答案

【单选题】（）是运用得非常广泛的家长工作方式，它是反映班级保教工作情况的一扇窗口，是促进家园合作的一种载体

① 家园联系册

② 家园联系栏

③ 家长委员会

④ 家长会

查看完整题目与答案

【单选题】以下不属于家庭助教类型的是（）

① 专业助教

② 技能助教

③ 财力助教

④ 阅历助教

查看完整题目与答案

【单选题】（）主要用于对介绍幼儿园的教育科学情况，介绍幼儿园的教师基本情况和特色活动，报告幼儿园动态，宣传幼儿园的办学理念等

① 全国性家园联系册

② 家园联系栏

③ 班级家园栏

④ 家园联系册

查看完整题目与答案

【单选题】下列选项中不属于亲子共游活动的意义的是（）

① 是家长与幼儿间的良好交流渠道

② 能凝聚家庭的亲和力

③ 是实施教育的好方法

④ 能激化家庭矛盾

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿园日常性家长工作指导不包括（）。

① 班级网络平台

② 家园联系手册

③ 家园联系册

④ 家长会

查看完整题目与答案