攻击性行为是后天习得的，而非天生的，这个著名的实验研究的研究者是( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 班杜拉

② 弗洛伊德

③ 埃里克森

④ 佩勒

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【单选题】攻击性行为的特点，不包括（）。

① 年幼儿童工具性侵犯多

② 女孩更易攻击

③ 男孩更易攻击

④ 年长儿童敌意性侵犯多

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【单选题】关于攻击性行为的特点，下列说法( )项不正确。

① 攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

② 惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性

③ 父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

④ 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

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【单选题】关于攻击性行为的特点，下列说法( )项不正确。

① 攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

② 惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性

③ 父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

④ 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

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【单选题】关于攻击性行为的特点，下列说法( )项不正确。

① 攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧

② 惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性

③ 父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样

④ 惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段

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【多选题】儿童攻击性行为的成因主要有（）。

① 自我中心

② 生活经验中习得

③ 教养方式的影响

④ 现代传媒影响

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【单选题】攻击性行为产生的直接原因主要是（）。

① 父母的惩罚

② 榜样

③ 强化

④ 挫折

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【单选题】攻击性行为产生的直接原因主要是( )。

① 榜样

② 强化

③ 父母的惩罚

④ 挫折

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【单选题】攻击性行为产生的直接原因主要是( )。

① 榜样

② 强化

③ 父母的惩罚

④ 挫折

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【判断题】攻击性行为没有性别差异。

① 正确

② 错误

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【单选题】学前儿童攻击性行为产生的原因，不包括( )。

① 教师的指导方式

② 环境因素

③ 社会认知因素

④ 生物因素

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【判断题】根据对外贸易乘数理论，一国越是扩大出口、减少进口，贸易顺差越大，对本国经济作用就越大。

① 正确

② 错误

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【单选题】晚期重商主义学说的最重要代表人物是（）。

① 亚当?斯密

② 李斯待

③ 大卫?李嘉图

④ 托马斯?孟

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【单选题】 ABC三国结盟，结盟后三国之间商品进出口免税，对外仍保持各自的关税结构，请问该形式属于（）？

① 优惠贸易安排

② 自由贸易区

③ 关税同盟

④ 共同市场

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【单选题】以下区域经济一体化的形式中，（）是最高阶段。

① 自由贸易区

② 关税同盟

③ 共同市场

④ 完全经济一体化

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【单选题】国际分工形成和发展的决定性因素是（）。

① 自然条件

② 国际生产关系

③ 社会生产力

④ 各国的文化、政府政策等

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【单选题】剔除价格变动的影响，比较确切地反映对外贸易规模的是（）。

① 对外贸易量

② 对外贸易额

③ 对外贸易值

④ 出口额

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【单选题】凯恩斯主义的贸易理论是（）。

① 自由贸易理论

② 超保护贸易理论

③ 关税同盟理论

④ 内部化理论

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【单选题】提出要素禀赋学说的是（）。

① 亚当?斯密

② 大卫?李嘉图

③ 赫克歇尔和俄林

④ 雷蒙德?弗农

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【单选题】 A国生产手表需6个劳动日，生产自行车需9个劳动日，B国生产手表需12个劳动日，生产自行车需10个劳动日，根据比较成本说（）。

① A国生产和出口手表、自行车

② B国进口手表、自行车

③ A国生产和出口手表，B国生产和出口自行车

④ A国生产和出口自行车，B国生产和出口手表

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【单选题】对外贸易依存度反映的是（）。

① 一国国民经济对进出口贸易的依赖程度

② 一国国民经济对出口贸易的依赖程度

③ 一国国民经济对进口贸易的依赖程度

④ 一国对外贸易对国民经济的依赖的程度

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