【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园社会教育活动的设计，不包括( )。
①
“单一科目”社会教育活动
②
主题社会教学活动
③
活动区社会活动
④
领域社会活动设计
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相关题目
【单选题】
社会教育区域活动的特点，不包括( )。
①
社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力
②
社会教育能渗透在所以类型的区域活动中
③
材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段
④
交往是社会性区域活动的重要特征
【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】
( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
①
挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素
②
把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
③
把其他领域的教育全部作为社会教育的内容
④
其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义
【单选题】
设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息，不包括( )。
①
关于教育目标与内容方面的信息掌握
②
关于儿童日常作息规律的时期
③
关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④
关于教学资源方面的信息掌握
随机题目
【单选题】
发明专利权人王某在公告授予专利权之日起8个月后，发现甲公司制造并售出的专利产品与其发明专利相同，于是便向法院起诉，控告甲公司侵权。此时，甲公司可以采用的措施是?
①
请求专利局撤销王某的专利权
②
请求专利局宣告王某的专利权无效
③
请求专利复审委员会撤销王某的专利权
④
请求专利复审委员会宣告王某的专利权无效
【单选题】
《专利法》第二修正案规定，在专利权无效宣告程序中，专利复审委员会?
①
对发明专利权作出的决定是终局性的
②
对实用新型和外观设计专利权作出的决定是终局性的
③
对三种专利权作决定均是终局性的
④
对三种专利权作出的决定均是非终局性的
【单选题】
发明专利申请人于1989年5月4日以邮寄方式向国家专利局提交专利申请文件，但专利局通知申请人的专利申请日是1999年5月21日，造成这种结果的原因可能是？
①
专利局以其受理专利申请的日期为申请日
②
因专利申请文件不齐备，推迟了专利申请日
③
因寄出专利申请文件的邮戳日不清晰，故以其收到专利申请文件的日期为申请日
④
因为1999年5月21日为该申请的优先权日
【单选题】
甲乙同为生产锂电池的厂家。甲得知乙研制出改进锂电池质量的技术诀窍后，遂以不正当方式获得了该技术，并加以利用。甲厂侵害了乙厂的？
①
技术秘密权
②
专利权
③
专利申请权
④
经营信息权
【多选题】
发明或者实用新型若不具有实用性，就不能取得专利权。以下诸选项中，使发明或者实用新型不具有实用性的有?
①
技术方案不可再现
②
缺乏技术手段
③
违反自然规律
④
技术方案不可复制
⑤
不能产生积极的效果
【单选题】
我国专利法实施细则将“外观设计”定义为?
①
对产品的构造、形状、色彩及其结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计
②
对产品的形状、色彩及其构造所作出的富有美感并适于工业上应用的新技术
③
对产品的形状、色彩、图案及其结合所提出的新的技术方案
④
对产品的形状、色彩、图案及其结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计