【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园社会教育活动的设计,不包括( )。
“单一科目”社会教育活动
主题社会教学活动
活动区社会活动
领域社会活动设计
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相关题目
【单选题】 主题社会教育活动设计,属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动
【单选题】 社会教育区域活动的特点,不包括( )。
①  社会教育区域活动能发挥学前儿童的全部能力
②  社会教育能渗透在所以类型的区域活动中
③  材料是区域活动中影响儿童社会性发展的重要手段
④  交往是社会性区域活动的重要特征
【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【多选题】 学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些?()
①  确立活动目标
②  选择活动内容
③  设计活动过程
④  拟定教育活动方案
【单选题】 ( )不是社会教育日常区域活动设计内容
①  娃娃家
②  故事角
③  悄悄话屋
④  单杠
【单选题】 学前儿童社会教育活动设计的基本原则,不包括( )。
①  发展性原则
②  活动性原则
③  整合性原则
④  主体性原则
【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计中活动方式的选择,不包括( )。
①  练习儿童生活
②  符合儿童生活
③  表现儿童生活
④  贴近儿童生活
【单选题】 ( )不属于儿童社会教育在其他领域活动中的随机教育。
①  挖掘其他领域教育内容中所蕴涵的社会教育要素
②  把其他领域的教育作为社会教育的一种手段
③  把其他领域的教育全部作为社会教育的内容
④  其他领域的活动组织方式具有社会教育的意义
【单选题】 主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计,( )。
①  结构化程度高
②  结构化程度低
③  活动多
④  活动少
【单选题】 设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息,不包括( )。
①  关于教育目标与内容方面的信息掌握
②  关于儿童日常作息规律的时期
③  关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④  关于教学资源方面的信息掌握
随机题目
【单选题】 揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的是?
①  孟良崮战役开始
②  三大战役开始
③  刘邓大军挺进大别山
④  渡江战役开始
【多选题】 毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中强调,解决人民内部矛盾只能用?
①  民主的方法
②  说服的方法
③  教育的方法
④  团结-批评-团结的方法
【多选题】 第一次国共合作时期孙中山提出的“三大政策”包括?
①  平均地权
②  联俄
③  联共
④  扶助农工
【单选题】 1992 年的“辜汪会谈”对解决?问题迈出了历史性的重要一步。
①  香港
②  台湾
③  钓鱼岛
④  澳门
【单选题】 1961年我国对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针,主要是为了?
①  克服严重自然灾害
②  巩固“反右倾”斗争的成果
③  解决农副产品供应紧张问题
④  纠正“大跃进”运动的错误
【单选题】 抗日战争中,据不完全统计,中国军民伤亡总数达?
①  1500万人
②  2500万人
③  3500万人
④  4500万人
【单选题】 新中国发展国民经济的第一个五年计划期间是指?
①  1949-1954年
②  1950-1955年
③  1952-1956年
④  1953-1957年
【单选题】 1956年,毛泽东提出的既消灭资本主义,又搞资本主义,被称作?
①  社会主义经济政策
②  资本主义经济政策
③  旧经济政策
④  新经济政策
【判断题】 社会主义制度下的矛盾是人民内部矛盾。
①  正确
②  错误
【判断题】 在抗日战争时期,为了适应抗战的需要,党将土地革命时期的没收封建地主阶级土地的政策改变为“减租减息”政策。
①  正确
②  错误