【单选题】【消耗次数:1】
教育活动“大花伞”是属于( )。
“单一科目”美术教育活动
主题教学活动
活动区活动
领域活动设计
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相关题目
【单选题】 主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计,( )。
①  结构化程度高
②  结构化程度低
③  活动多
④  活动少
【单选题】 “单一科目”科学教育活动,属于( )
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  完全结构教学活动
【单选题】 主题美术教育活动设计,属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动
【单选题】 “单一科目”数学教育活动设计的特点,不包括( )。
①  以目标为中心
②  以数学活动为主题
③  以教师为中心
④  明显的重数学科目的倾向
【单选题】 关于“单一科目”健康教育活动的设计,理解错误的是( )
①  以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
②  活动设计具有明显的重健康科目倾向,有利于健康教育的落实
③  活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
④  这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
【单选题】 关于单一科目健康教育活动的设计,理解错误的是( )
①  活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
②  以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
③  这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
④  活动设计具有明显的重健康科目倾向,有利于健康教育的落实
【单选题】 主题美术教育活动设计方法,不包括( )。
①  主题美术教育活动设计不完全以目标为中心
②  主题教育美术活动设计选择有内涵的活动内容
③  主题教育美术活动设计由设计者决定教学内容
④  主题美术教育活动设计具有一定的弹性
【判断题】 健康活动只能通过单一科目的健康领域活动来实现。
①  正确
②  错误
【单选题】 主题健康教育活动设计,属于( )。
①  中等结构化教育活动设计
②  低结构化教育活动设计
③  无结构化教育活动设计
④  完全结构化预计活动设计
【单选题】 主题科学教育活动设计,属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动
随机题目
【单选题】 人体对食物中钙的吸收率随年龄增加而?
①  不一定
②  下降
③  不变
④  增加
【单选题】 人体血清中类胡萝卜素主要以(?????)形式存在
①  有氧型类胡萝卜素
②  无氧型类胡萝卜素
③  黄体素
④  玉米黄素
【单选题】 为了准确定量尿液中的肌酐,必须收集的尿液种类是( )
①  餐后尿
②  白昼尿
③  夜间尿
④  24h尿
⑤  晨尿
【单选题】 中国居民膳食营养素参考摄入量(2013?修订版)建议18~49岁从事轻体力劳动的成年人能量需要量是:
①  男性每日为10.04MJ(2400kcal),女性每日为8.8MJ(2100kcal
②  男性每日为10.88MJ(2600?kcal),女性每日为8.79MJ(2100?kcal)
③  男性每日为12.55MJ(3000?kcal),女性每日为10.04MJ(2400?kcal)
④  男性每日为9.41MJ(2250?kcal),女性每日为7.53MJ(1800?kcal)
【单选题】 含抗胰蛋白酶因子的是( )。
①  大豆
②  大米
③  菠菜@小麦
【单选题】 对于胃酸分泌过多造成慢性胃炎的患者不应食用下列哪种食物?
①  鲜牛奶
②  豆浆
③  带碱的馒头
④  蘑菇汤
【单选题】 各类食物的血糖生成指数一般是粗粮的( )细粮,复合碳水化合物( )精制糖
①  低于,高于
②  高于,低于
③  高于,高于
④  低于,低于
【单选题】 下列食品中必需脂肪酸含量最高的是
①  大豆
②  油猪油
③  棕榈油
④  奶油
⑤  椰子油
【单选题】 中国营养学会2000年制定的膳食营养素参考摄入量(DRIs)不包括
①  平均需要量(EAR)
②  推荐的营养素供给量(RDA)
③  推荐摄入量(RNI)
④  适宜摄入量(AI)
⑤  可耐受最高摄入量(UL)
【单选题】 常用来评价儿童食品中蛋白质营养价值的指标是
①  蛋白质生物价
②  蛋白质功效比值
③  蛋白质消化率
④  蛋白质净利用率