【单选题】【消耗次数:1】
“屋顶的秘密”是属于( )。
“单一科目”科学教育活动
主题教学活动
活动区活动
领域活动设计
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相关题目
【单选题】 主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计,( )。
①  结构化程度高
②  结构化程度低
③  活动多
④  活动少
【单选题】 “单一科目”科学教育活动,属于( )
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  完全结构教学活动
【单选题】 “单一科目”数学教育活动设计的特点,不包括( )。
①  以目标为中心
②  以数学活动为主题
③  以教师为中心
④  明显的重数学科目的倾向
【单选题】 关于“单一科目”健康教育活动的设计,理解错误的是( )
①  以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
②  活动设计具有明显的重健康科目倾向,有利于健康教育的落实
③  活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
④  这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
【单选题】 关于单一科目健康教育活动的设计,理解错误的是( )
①  活动以目标为中心设计活动,结构化程度高
②  以教师为主体设计活动,有利于活动目标的实现
③  这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
④  活动设计具有明显的重健康科目倾向,有利于健康教育的落实
【判断题】 健康活动只能通过单一科目的健康领域活动来实现。
①  正确
②  错误
【单选题】 主题科学教育活动设计,属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动
【单选题】 主题数学教育活动设计,属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动
【单选题】 主题健康教育活动设计,属于( )。
①  中等结构化教育活动设计
②  低结构化教育活动设计
③  无结构化教育活动设计
④  完全结构化预计活动设计
【单选题】 根据区域科学教育活动的内容,可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和( )。
①  阅读角教育活动
②  数学角教育活动
③  建构区教育活动
④  游戏区教育活动
【单选题】 活动区科学教育活动的设计的特点,不包括( )。
①  以发展幼儿的科学思维能力为核心
②  突出幼儿科学知识的共同建构
③  设立了共同的目标
④  整合幼儿各领域的教育
随机题目
【单选题】 经常晒太阳,可以补充下列哪一种维生素?
①  维生素D
②  维生素C
③  维生素B
④  维生素A
【单选题】 以下不是含钾丰富的食物的是?
①  香菇
②  苹果
③  香蕉
④  柑橘
【单选题】 必需脂肪酸与非必需脂肪酸的根本区别在于
①  前者是人体所必需的,而后者不是
②  前者可以在人体合成,而后者不能
③  前者不能在人体合成,而后者可以
④  前者不是人体所必需的,而后者是
⑤  以上都不是
【单选题】 中国居民平衡膳食宝塔建议豆类制品量为( )。
①  15-25g
②  25-35
③  40-50g
④  50g-60150g
【单选题】 EPA、DHA的良好食物来源是:
①  海水鱼
②  花生油
③  牛肉杏仁等硬果类
④  豆油
【单选题】 下列不属于肥胖营养治疗原则的为?
①  控制总能量
②  适当减少碳水化合物摄入
③  限制蛋白质的摄入
④  保证蛋白质的摄入
【单选题】 中国居民膳食指南(2016)表述错误的是
①  少盐少油,限糖禁酒
②  杜绝浪费,兴新食尚
③  食物多样,谷类为主
④  吃动平衡,健康体重
【单选题】 下列关于询问法优缺点的说法中,不正确的是( )
①  所用时间短
②  能得到个体的膳食营养素摄入状况
③  应答者需要较高的文化背景
④  应答者的回顾依赖于短期记忆
⑤  调查者必须进行严格培训
【单选题】 下列食物中嘌呤含量最低的选项是
①  菠菜
②  面包
③  肉汁
④  奶酪
【单选题】 脂肪的能量系数为
①  35.6kJ
②  36.7kJ
③  37.6kJ
④  38.7kJ
⑤  39.5kJ