【单选题】【消耗次数:1】
主题数学教育活动设计的特点,不包括( )。
不完全以目标为中心
自然渗透不同领域的学习经验
淡化单一数学领域知识技能的教授
以教师为中心
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相关题目
【单选题】 “单一科目”数学教育活动设计的特点,不包括( )。
①  以目标为中心
②  以数学活动为主题
③  以教师为中心
④  明显的重数学科目的倾向
【判断题】 现代教育主张以学习为中心、以经验(儿童的亲身体验)为中心、以活动为中心。
①  正确
②  错误
【判断题】 综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心,如以科学领域为中心,以美术领域为中心等来设计,融合其他领域的教育内容,但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心,也不管采用什么方式来综合,幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身,都是不可分割的整体。因此可以说,幼儿园课程的综合化,应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
①  正确
②  错误
【单选题】 活动区数学教育活动的设计的特点,不包括( )。
①  没有明确的共同目标,注重幼儿的个体差异
②  以小组学习为主要形式
③  不提供幼儿学习材料
④  渗透了对幼儿其他学习领域的教育
【判断题】 综合性教育活动的设计可以以不同的学习领域为中心来设计,融合其他领域的教育内容,但不论以哪个学习领域作为综合性教育活动的中心,也不管采用什么方式来综合,幼儿园应以儿童的经验为基础。儿童的经验、儿童的学习以及儿童本身,都是不可分割的整体。因此可以说,幼儿园课程的综合化,应该是幼儿园课程的一个发展趋势。
①  正确
②  错误
【判断题】 知识学习不仅是单一学科或领域,而是多种不同的知识技能
①  正确
②  错误
【单选题】 主题数学教育活动设计,属于( )。
①  无结构教学活动
②  低结构教学活动
③  高结构教学活动
④  中结构教学活动
【判断题】 一般来说,从组成要素上看,数学教学仅包括以教师为主题的教授子系统.
①  正确
②  错误
【单选题】 以数学素养为数学教育价值取向的特征就是( )。
①  大众化
②  公理化
③  逻辑化
④  算法化
【单选题】 明显的重数学科目的倾向,属于幼儿园数学教育活动设计中( ) 的特点。
①  “单一科目”数学教育活动
②  主题教学活动
③  活动区活动
④  领域活动设计
随机题目
【单选题】 期末,企业计提固定资产折旧时,应贷记( )账户。
①  固定资产
②  累计折旧
③  制造费用
④  管理费用
【单选题】 企业生产的产品完工入库后,应将其生产成本转为( )。
①  主营业务成本
②  本年利润
③  库存商品
④  营业外支出
【单选题】 下列项目中,不属于管理费用的是( )。
①  车间管理人员工资
②  行政管理部门管理人员工资
③  工会经费
④  行政管理部门耗用材料
【单选题】 企业计提短期借款利息时,应借记的账户是( )。
①  银行存款
②  财务费用
③  库存现金
④  应付利息
【多选题】 企业预付材料款时,应( )账户。
①  借记“预付账款”
②  借记“银行存款”
③  贷记“预付账款”
④  贷记“银行存款”
⑤  应收账款
【多选题】 某企业2016年12月份发生的费用有:外设销售机构办公费用40万元,销售人员工资30万元,计提车间用固定资产折旧20万元,发生车间管理人员工资60万元,支付广告费用60万元,计提短期借款利息40万元,支付业务招待费20万元,行政管理人员工资10万元。则说法正确的有( )。
①  该企业12月发生财务费用100万元
②  该企业12月发生销售费用130万元
③  该企业12月发生制造费用20万元
④  该企业12月发生管理费用30万元
⑤  该企业12月发生所得税费用20万元
【判断题】 “应付账款”账户的期末余额,一定在贷方。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 记账凭证账务处理程序是最基本的账务处理程序,其他账务处理程序都是在此基础上发展形成的,其优点就是登记账簿的工作量小。
①  正确
②  错误
【单选题】 “以现金3100元支付办公用品费”应编制的会计分录为:借记( ),贷记库存现金
①  管理费用
②  制造费用
③  销售费用
④  财务费用
【单选题】 “生产成本”账户的期末借方余额表示( )。
①  完工产品成本
②  在产品成本
③  本月生产费用
④  库存产品成本