【单选题】【消耗次数:1】
活动区语言教育活动过程的实施设计以( )为主体。
教师
幼儿
教学内容
教学设计
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【单选题】 幼儿园语言教育活动设计,不包括( )。
①  “单一科目”语言教育活动
②  主题语言教育活动的设计
③  领域语言教育活动的设计
④  活动区语言教育活动的设计
【单选题】 关于主题语言教学活动的设计,理解错误的是( )
①  活动设计具有结构性,同时也具有一定的弹性
②  活动以教师为主体的设计,有益于幼儿语言知识和技能的掌握
③  活动内容的选择贴近幼儿的兴趣和经验
④  自然地渗透和结合了不同学习领域的教育
【单选题】 关于活动区数学教学活动的设计的理解,错误的是( )
①  活动设计注重创设认知冲突,促进幼儿数学知识的自我建构
②  活动以目标为中心的设计,数学教育的价值不太高
③  活动设计没有明确的共同目标,注重幼儿的个体差异
④  以小组学习为主要形式
【判断题】 在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时,活动形式以个别为主,活动方法以幼儿的主动活动为主。
①  正确
②  错误
【多选题】 幼儿语言游戏,是指由教师设计组织幼儿学习语言,以培养( )为主要目的的一种规则游戏教育活动。
①  幼儿倾听
②  表达能力
③  绘画能力
④  活动能力
【单选题】 将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料的取向( )
①  强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②  会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③  关注的是教材和教师的教学,特别是教师学科知识和技能的传递
④  强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
【单选题】 ( )的设计是集体教学活动设计的初始环节
①  活动目标
②  活动内容
③  活动过程
④  活动材料与环境的设计
【单选题】 集体教学活动的设计不包括( )的设计
①  活动目标
②  活动内容
③  活动过程
④  活动重点
【单选题】 学前儿童健康教育活动设计活动过程不包括( )。
①  基本部分
②  开始部分
③  结束部分
④  评价部分
【单选题】 将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料,这一取向
①  强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②  会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③  关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递
④  强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
随机题目
【单选题】 设备的加权投资年限是( )。
①  设备已使用年限
②  设备已使用年限×设备利用率
③  设备加权更新成本合计÷更新成本合计
④  设备加权更新成本合计
【单选题】 应用现代科学技术的新成果,对旧设备的结构进行局部改革,如安装新部件、新附件或新装置使设备的技术性能得到改进,称为机器设备的( )。
①  技术更新
②  技术改造
③  设备更新
④  设备改造
【单选题】 对经过技术改造的设备进行评估,应根据技术改造的程度适当( )。
①  增加其实际已使用年限
②  减少其实际已使用年限
③  增加其名义已使用年限
④  减少其名义已使用年限
【单选题】 需安装的设备,且安装调试周期很长,其重置成本不仅需考虑正常费用,还要考虑( )。
①  调试费用
②  安装费用
③  运输费用
④  资金成本
【单选题】 设备的到岸价是指( )。
①  FOB+进口关税
②  FOB+境外运杂费+关税
③  FOB+境外保险费
④  FOB+境外运杂费+境外保险费
【单选题】 当设备出现( )时,评估时需要考虑其经济性贬值。
①  磨损加剧
②  竞争加剧
③  使用效益下降
④  技术水平相对落后
【单选题】 如果一台或几台机器设备与整体资产分割开,其所能实现的价值可能只是( )。
①  续用价值
②  清算价值
③  在用价值
④  变现价值
【单选题】 某进口设备,评估基准日的FOB价为100万美元,美元对人民币汇率为8.2,海运费率为5%,保险费率为0.4%,增值税率为17%,其到岸价为( )。
①  100万美元
②  105万美元
③  105.42万美元
④  117万美元
【单选题】 企业以部分机器设备抵押获得银行贷款,因未能履约,所抵押的设备必须以拍卖的形式出售,此时机器设备的价值类型应为( )。
①  续用价值
②  原地复用清算价值
③  有序清算价值
④  快速清算价值
【单选题】 进口设备的安装费率一般( )国产设备安装费率。
①  高于
②  低于
③  等于
④  无关