【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园语言教育活动设计，不包括( )。
①
“单一科目”语言教育活动
②
主题语言教育活动的设计
③
领域语言教育活动的设计
④
活动区语言教育活动的设计
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相关题目
【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
【单选题】
主题语言教育活动的特点，不包括( )。
①
具有结构性，同时也具有弹性
②
选择贴近幼儿兴趣和经验的、有品质的活动内容
③
以教师为中心设计活动
④
自然渗透和结合不同学习领域的教育
【多选题】
语言教育的具体活动目标是（）。
①
为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②
是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③
是一次活动中要完成的任务，也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④
含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
【单选题】
关于主题语言教学活动的设计，理解错误的是（ ）
①
活动设计具有结构性，同时也具有一定的弹性
②
活动以教师为主体的设计，有益于幼儿语言知识和技能的掌握
③
活动内容的选择贴近幼儿的兴趣和经验
④
自然地渗透和结合了不同学习领域的教育
随机题目
【单选题】
《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011规定，基坑工程安全防护，当开挖深度超过（ ） 及以上的基坑周边必须安装防护栏杆，防护栏杆的安装应符合规范要求。
①
1．2m
②
0．8m
③
1．8m
④
2m
【判断题】
危险性较大的分部分项工程安全管理办法适用于房屋建筑、安装工程、线路管道工程及市政基础设施工程的新建、改建、扩建、装修和拆除等建筑安全生产活动及安全管理。
①
正确
②
错误
【判断题】
《建筑施工安全检查标准》JGJ59-2011将原JGJ59-99 “检查分类及评分方法”一章调整为“检查评分方法”和“检查评定等级”两个章节，并对评定等级的划分标准进行了调整。
①
正确
②
错误
【多选题】
2003年7月，胡锦涛总书记在全国防治非典工作会议上深刻指出，我国突发公共卫生事件应急处理方面存在的问题有（ ）。
①
突发事件应急机制不健全
②
处理和管理危机能力不强
③
一些地方和部门缺乏应对突发事件的准备和能力
④
医疗卫生机构不服从统一指挥
【多选题】
以下属于我国颁布实施的公共卫生类突发公共事件专项应急预案有（ ）。
①
《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》
②
《国家突发重大动物疫情应急预案》
③
《国家通信保障应急预案》
④
《国家突发公共事件医疗卫生救援应急预案》
【多选题】
国务院卫生行政主管部门制定的全国突发事件应急预案应包含的内容有（ ）。
①
突发事件的分级
②
突发事件应急处理技术
③
突发事件的监测与预警
④
突发事件信息的收集、分析、报告、通报制度