【单选题】【消耗次数:1】
主题健康教育活动设计,属于( )。
中等结构化教育活动设计
低结构化教育活动设计
无结构化教育活动设计
完全结构化预计活动设计
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相关题目
【单选题】 幼儿园教育活动评价从完全结构化活动到无结构化活动,越来越倾向于( )。
①  关注教育事件
②  关注预设目标
③  运用非统一的标准评价教育过程
④  用同一标准评价全体幼儿
【单选题】 从完全结构化活动到纯游戏活动,幼儿教育活动目标( )。
①  渐驱结构化
②  渐驱特化
③  渐驱泛化
④  渐驱细化
【单选题】 不同结构化程度的音乐教育活动组成的连续体,越高结构化的活动越强调( )。
①  教师教学和指导
②  儿童生成
③  儿童决策
④  儿童发展
【单选题】 ()在不同结构化程度的教育活动组成的连续体中处在相对高结构化活动的一侧。
①  方案活动
②  方案教学
③  主题教学
④  单元教学
【单选题】 较低结构化的综合课程中教育活动不包括( )
①  课程内容计划为主的教育活动
②  两种倾向教育活动的有机结合
③  儿童生成为主的教育活动
④  教师计划为主的教育活动
【单选题】 幼儿园教育活动,从结构化程度看,不包括( )。
①  无结构活动
②  低结构活动
③  稳结构活动
④  高结构活动
【多选题】 不同结构化程度音乐欣赏活动的目标设计包括
①  人格塑造目标
②  生成性目标
③  行为目标
④  表现型目标
【单选题】 从纯游戏活动到完全结构化活动,幼儿园教育活动内容趋向( )。
①  多样
②  具体、固定
③  可变
④  灵活
【简答题】 分析“不同结构化程度的教育活动组成的连续体”的涵义及对课程和教育活动设计和实施的启示。
【单选题】 结构化设计方法是面向( )的设计。
①  数据流
②  数据编码
③  数据库
④  数据结构
随机题目
【单选题】 急性化脓性骨髓炎的病理变化特点是
①  只有骨质破坏而无增生
②  只有骨质增生硬化
③  早期以增生为主,伴有破坏和死骨
④  早期以软组织肿胀为主,随后出现骨质破坏增生
⑤  骨质破坏与骨质疏松同时进行
【单选题】 IVU的中文是
①  腹部平片
②  静脉尿路造影
③  逆行肾盂造影
④  膀胱造影
⑤  尿路水成像
【单选题】 在CT影像上辨别正常胰腺头、体交界部时,其背侧血管应为
①  腹主动脉和下腔静脉
②  腹腔动脉或肠系膜上动脉
③  门静脉和肠系膜上静脉
④  肾动脉和右肾静脉
⑤  以上都不对
【单选题】 艾森曼格氏综合征可见于
①  心室间隔缺损合并右向左的分流
②  主动脉骑跨
③  右心室肥大
④  房间隔缺损
⑤  肺血减少
【单选题】 室间隔缺损患者有时出现声音嘶哑其原因是
①  扩张的左心房压迫喉返神经
②  扩张的右心房压迫喉返神经
③  扩张的主动脉压迫喉返神经
④  扩张的肺动脉压迫喉返神经
⑤  扩张的左、右心房压迫喉返神经
【单选题】 下列骨折的并发症或后遗症中,错误的是
①  骨髓炎
②  骨骼畸形
③  缺血性坏死
④  骨质软化
⑤  创伤性关节炎
【单选题】 肾脓肿的CT表现为
①  肾内圆形或卵圆形,境界清楚的病灶,并见环形强化
②  肾周脂肪密度增高,筋膜增厚
③  增强扫描,肾实质内多个外形不规则境界不清楚的低密度区
④  肾盂可形成瘢痕,引起肾盂、肾盏变形
⑤  炎症广泛,向外扩散在肾周脂肪,腰大肌甚至扩散及肠袢,并可见肾盂结石
【单选题】 关于右心室增大的X线表现错误的是
①  心脏横经增宽
②  心尖向左下方移
③  心腰部延长
④  前斜位心前缘向前膨突
⑤  心后缘与脊柱重叠,最突点偏底
【单选题】 膀胱鳞状上皮癌和腺癌好发于
①  膀胱三角区
②  膀胱前壁与顶部
③  膀胱侧壁
④  膀胱三角后区
⑤  膀胱底部
【单选题】 肾结石的特征性形状是
①  长条形
②  同心圆形
③  分层状
④  鹿角形
⑤  花环状