【单选题】【消耗次数：1】
健康教育活动设计：玩圈，属于( )。
①
“单一科目”健康教育活动的设计
②
主题健康教育活动的设计
③
领域健康教育活动设计
④
活动区健康教育活动的设计
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
关于“单一科目”健康教育活动的设计，理解错误的是（ ）
①
以教师为主体设计活动，有利于活动目标的实现
②
活动设计具有明显的重健康科目倾向，有利于健康教育的落实
③
活动以目标为中心设计活动，结构化程度高
④
这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
【单选题】
关于单一科目健康教育活动的设计，理解错误的是（ ）
①
活动以目标为中心设计活动，结构化程度高
②
以教师为主体设计活动，有利于活动目标的实现
③
这个教育活动的基本特征是幼儿为中心展开教育活动
④
活动设计具有明显的重健康科目倾向，有利于健康教育的落实
【单选题】
广义的健康教育活动设计包括( )。
①
目标设计、内容设计、组织途径和方法设计
②
目标设计、内容设计、课程和方法设计
③
目标设计、基本动作设计、组织途径和方法设计
④
目标设计、内容设计、技能和方法设计
【单选题】
学前儿童健康教育活动设计主要包括( )。
①
活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸
②
活动名称、活动内容、活动准备、活动过程、活动延伸
③
活动名称、活动目标、活动准备、活动过程、活动评价
④
活动名称、活动目标、活动准备、活动方法、活动延伸
随机题目
【单选题】
在主平面内受弯的工字形截面组合钢梁，在抗弯强度计算中允许考虑截面部分发展塑性变形时，塑性发展系数γx和γy分别为（）。
①
1.05、1.05
②
1.2、1.2
③
1.15、1.15
④
1.05、1.2
【单选题】
在钢构件计算所取荷载中，以下哪项不符合基本设计计算规定？（）
①
计算构件强度、稳定性以及连接的强度时，应采用荷载设计值
②
计算疲劳和正常使用极限状态的变形时，应采用荷载标准值
③
对直接承受动力荷载的结构，计算疲劳时，动力荷载标准值应乘以动力系数
④
对直接承受动力荷载的结构，计算强度和稳定性时，动力荷载设计值应乘以动力系数