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【单选题】【消耗次数:1】
( )是指针对幼儿园教育活动的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关幼儿园教育活动的计划、活动以及结果等方面的资料,科学地判断教育活动的价值和效益的过程。
①
幼儿园教育活动目标
②
幼儿园教育活动设计
③
幼儿园教育活动评价
④
幼儿园教育活动实施
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相关题目
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】
幼儿园教育活动设计( )
①
要以幼儿的兴趣需要为依据
②
要关注教师需要
③
要以幼儿现有水平为出发点
④
要着眼于幼儿的发展
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【单选题】
( )是将设计的幼儿园教育活动方案付诸教育实践的过程。
①
幼儿园教育活动的方法
②
幼儿园教育活动的目标
③
幼儿园教育活动的实施
④
幼儿园教育活动的内容
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【判断题】
幼儿园教育活动的实施是将设计的幼儿园教育活动计划或方案付诸实践的过程。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在进行幼儿园教育活动的评价时( )
①
对高结构教育活动的评价,不强调活动目标是否达成,强调教育活动的过程对幼儿发展的意义
②
对低结构教育活动的评价,强调的则是教育结果,强调幼儿是否达成预期的教育要求
③
随着活动在结构化程度上的降低而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
④
随着活动在结构化程度上的提高而越趋明显地指向活动是否与幼儿的发展水平、兴趣和需要相符合
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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织
①
随着活动在结构化程度上的提高逐渐由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动,活动内容强调幼儿的经验,强调幼儿主动发起和自主生成
④
低结构的教育活动,活动内容强调教师预设的教学,强调知识和技能的获得
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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织 ( )
①
随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动,活动内容强调幼儿的经验,强调幼儿主动发起和自主生成
④
结构的教育活动,活动内容强调教师预设的教学,强调知识和技能的获得
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【简答题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系。
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【单选题】
按教育活动的组织形式,将幼儿园教育活动分为( )
①
语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
②
无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③
大组活动、小组活动和个别活动
④
游戏活动和教学活动
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随机题目
【判断题】
键盘、摄像机、光笔、话筒属于表示媒体。
①
正确
②
错误
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【判断题】
计算机只能加工数字信息,所有的多媒体信息都必须转换成数字信息,再由计算机处理。
①
正确
②
错误
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【多选题】
多媒体技术的主要特性有()。
①
多样性
②
集成性
③
交互性
④
实时性
⑤
灵活性
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【多选题】
多媒体实质上是指表示媒体,它包括( )。
①
文本
②
图形
③
动画
④
视频
⑤
音频
⑥
图像
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【多选题】
下列( )媒体属于感觉媒体。
①
语言
②
图像
③
语言编码
④
文本
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【多选题】
以下属于多媒体技术应用的有( )。
①
远程教育 ????
②
美容院在计算机上模拟美容后的效果
③
电脑设计的建筑外观效果图????
④
房地产开发商制作的小区微缩景观模型
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【多选题】
国际电话与电报咨询委员会(CCITT)将媒体分为( )等类型。
①
感觉媒体
②
听觉媒体
③
视觉媒体
④
表示媒体
⑤
表现媒体
⑥
存储媒体
⑦
传输媒体
⑧
播放媒体
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【多选题】
传输媒体有( )等几类。
①
双绞线
②
光盘
③
光纤
④
无线传输介质
⑤
互联网
⑥
同轴电缆
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【单选题】
人类听觉可以从外部世界获取( )左右的信息。
①
80%
②
20%
③
10%
④
5%
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【单选题】
( )是表现和获取信息的物理设备,如键盘、鼠标器和显示器等。
①
感觉媒体
②
表示媒体
③
表现媒体
④
传输媒体
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