【单选题】【消耗次数：1】
从完全结构化活动到纯游戏活动，幼儿教育活动目标( )。
①
渐驱结构化
②
渐驱特化
③
渐驱泛化
④
渐驱细化
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【单选题】
幼儿园教育活动评价从完全结构化活动到无结构化活动，越来越倾向于( )。
①
关注教育事件
②
关注预设目标
③
运用非统一的标准评价教育过程
④
用同一标准评价全体幼儿
【单选题】
幼儿园各种结构化程度的教育活动之间的平衡指的是（ ）
①
每天进行各种结构化活动的时间相等
②
各种教育活动在结构化的程度上相同
③
在不同的层面上处理好游戏与教学之间的关系问题，处理好教师预设与儿童生成之间的关系问题。
④
花在各领域教育活动的时间相等
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【单选题】
印度的锡克教徒和印度教徒经常是“话不投机半句多”,从社会心理学的角度来看,这最有可能是由下列哪种原因造成的()
①
他们之间存在意识形态的差异
②
他们之间由于宗教信仰不同而导致地位障碍
③
他们个性有缺陷
④
结构组织障碍导致沟通不畅
【单选题】
人际沟通有很多功能,其中协调作用是指()
①
人际沟通可以协调人体各部分的机能
②
所有的人际沟通都可以协调组织内部的关系
③
人际沟通可以促进个人的社会化进程
④
人际沟通有助于消除个体间的误会
【单选题】
俗话说“隔行如隔山”,根据社会心理学对人际沟通的阐述,这句俗语说明()
①
职业的不同可能会引起沟通的鸿沟
②
处于不同层次的组织成员，对沟通的积极性不同，也会造成沟通障碍
③
文化背景的不同会给沟通带来障碍
④
人们不同的个性倾向和个性心理特征会造成沟通障碍
【单选题】
根据社会心理学的观点,下列关于人际沟通作用的论述中,不正确的是()
①
人际沟通可以调节沟通者本人的行为
②
人际沟通一定能够协调组织内部关系
③
人际沟通有利于增强团结
④
人际沟通是保证个人心理健康成长所必需的
【单选题】
根据现有社会心理学中人际沟通的观点,个体选择信息的倾向性不包括下列哪种情况()
①
倾向于不选择自己赞同的信息
②
对两种截然相反的信息没有明显的选择
③
喜欢选择反对自己观点的信息
④
越是不让接触的信息，人们越想选择