【单选题】【消耗次数：1】
让儿童获得学业知识和技能，属于( )。
①
无结构活动
②
低结构活动
③
高结构活动
④
完全结构化活动
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【单选题】
幼儿园教育活动评价从完全结构化活动到无结构化活动，越来越倾向于( )。
①
关注教育事件
②
关注预设目标
③
运用非统一的标准评价教育过程
④
用同一标准评价全体幼儿
【判断题】
在教育活动设计和实施时，对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动，如瑞吉欧的方案活动和主题教学，相反，对教师教学和指导的强调，会导致高结构化活动，如单元教学和教师指导的研究。
①
正确
②
错误
随机题目
【多选题】
下列对生态文明建设不同层面的表述，正确的有（）。
①
A.国际层面：倡导环境国际合作与全球伙伴关系，各国政府和国际组织加强沟通和协调，把环境问题纳入多边合作计划
②
B.政府层面：完善环境与资源保护的法律体系，制定相应的环境政策，用法律和经济手段引导整个社会的有序活动，建立和完善政府主导和市场引导相结合的环境保护管理体制，加大环境监管力度；缔造一种新型的环境文化；引导新颖的运作方式
③
C.企业层面：遵守环境法规、严格执行环境标准、节能降耗是企业的责任
④
D.公众层面：要使节约资源成为全民的主流意识，实行环境保护的公众参与
【多选题】
全球气候变化产生的新的社会问题包括（）。
①
A.影响人类健康，发病率和死亡率增加
②
B.导致粮食减产，使人们遭受饥饿和营养不良的威胁
③
C.造成巨大的经济损失
④
D.高山冰川融化，产生生态难民