【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园的( )是一种有目的、有计划的,由教师对幼儿施加教育影响的活动。
课程内容
教学活动
智育活动
环境熏陶
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【单选题】 ( )是幼儿园课程当中一种有目的、有计划的、对幼儿施加影响的活动。
①  教学目标
②  教学活动
③  教学内容
④  教学评价
【单选题】 外出活动是幼儿园有计划.有目的在()开展的活动。
①  幼儿园以外
②  幼儿园内
③  社区
④  小学
【判断题】 幼儿园教育活动,是教师以多种形式,有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 幼儿园集体教学活动是一种( )
①  高结构教育活动
②  低结构教育活动
③  无结构教育活动
④  较高结构教育活动
【单选题】 幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①  儿童目标为主的学科教育活动
②  儿童计划为主的学科教育活动
③  儿童设计目标为主的学科教育活动
④  教师与儿童共同计划的学科教育活动
【单选题】 将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料,这一取向
①  强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②  会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多影的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③  关注的是教材和教师的教学,特别是学科知识和技能的传递
④  强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
【单选题】 将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料的取向( )
①  强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构
②  会使教育活动设计者设计和安排大量的、丰富多彩的活动,让幼儿在参与活动的过程中自己去探索和发现
③  关注的是教材和教师的教学,特别是教师学科知识和技能的传递
④  强调教育活动与社会生活的联系,强调幼儿在学习中的主动性
【单选题】 幼儿园亲子活动是由幼儿园创造一定条件,以()为基础,教师为主导,教师与家长共同组织幼儿活动的一种幼儿园教育方式。
①  师生关系
②  亲缘关系
③  同伴关系
④  同事关系
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【多选题】 53.戏剧按戏剧冲突的性质及审美效果分为?
①  悲剧
②  喜剧
③  正剧
④  荒诞剧
【判断题】 14.人同对象世界的关系首先是实用关系,然后才有审美关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 148.美感是一种超越于生理快感和官能享乐的精神愉悦,包含生理感官的快感。
①  正确
②  错误
【判断题】 38.多样统一的和谐是最高级的组合规律。
①  正确
②  错误
【判断题】 98.审美准备阶段的中心任务是主体同客体建立关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 32.美的形式的不断创造依赖于主体审美形式感的发展。
①  正确
②  错误
【多选题】 72.审美准备阶段的中心任务是?
①  主体同客体建立认知关系
②  主体同客体建立实用关系
③  主体同客体建5立审美关系
④  形成审美的内驱力
【多选题】 57.优美的形态结构的显著特点是?
①  小巧
②  完满
③  完美
④  和谐
【多选题】 46.属于艺术作品审美意象形象层的是?
① 
② 
③ 
④ 
【多选题】 47.现代主义艺术着力塑造和描绘的主要意象类型是?
①  典型性意象
②  写意性意象
③  象征性意象
④  象征性意象和符号性意象