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【单选题】【消耗次数:1】
( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①
幼儿园课程实施
②
幼儿园课程内容
③
幼儿园课程取向
④
幼儿园课程价值取向
参考答案:
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相关题目
【简答题】
幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系。
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【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】
幼儿园课程价值取向,易受( )影响。
①
课程的活动性
②
社会知识本位课程价值取向
③
课程的游戏性
④
受教师教育理念的影响
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【单选题】
价值取向的幼儿园课程本质是强调( )
①
以师生活动为中心展开的教学
②
以学生为中心展开的教学
③
以教师为中心展开的教学
④
以课程本身为中心展开的教学
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【单选题】
( )课程取向比较关注幼儿园环境的创设
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即教材
③
课程内容即课程标准
④
课程内容即学习经验
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【多选题】
幼儿园课程评价的内容有
①
考察和评定课程方案本身
②
考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③
考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
④
考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
⑤
考察和评定课程的效果
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【单选题】
幼儿园课程内容的选择不应( )
①
贴近幼儿生活
②
适合幼儿学习特点
③
符合幼儿的习惯
④
符合儿童的兴趣
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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
①
幼儿园课程内容
②
幼儿园课程目标
③
幼儿园课程组织
④
幼儿园课程原则
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随机题目
【单选题】
大数据的本质是( )。
①
洞察
②
搜集
③
联系
④
挖掘
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【单选题】
大数据的起源是( )。
①
金融?
②
电信?
③
互联网?
④
公共管理
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【判断题】
2016年9月,国务院印发《促进大数据发展行动纲要》;同年10月,十八届六中全会将大数据上升为国家战略。
①
正确
②
错误
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【判断题】
大数据仅仅是指数据的体量大。
①
正确
②
错误
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【判断题】
云计算就是软件在云端无所不在、无限强大的计算,也叫网络化计算或网格计算
①
正确
②
错误
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【判断题】
为了保证数据的可用性,首先必须在数据的源头上把好质量关,做好从原始数据到高质量信息的预处理。
①
正确
②
错误
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【判断题】
大数据的思维会把原来销售的概念变成服务的概念。
①
正确
②
错误
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【单选题】
数据清洗的方法不包括(?)。
①
缺失值处理?
②
噪声数据清除?
③
一致性检查?
④
重复数据记录处理
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【单选题】
下列论据中,能够支撑“大数据无所不能”的观点的是(?)。
①
互联网金融打破了传统的观念和行为?
②
大数据存在泡沫?
③
大数据具有非常高的成本?
④
个人隐私泄露与信息安全担忧
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【单选题】
下列国家的大数据发展行动中,集中体现“重视基础、首都先行”的国家是(?)。
①
美国
②
日本
③
中国
④
韩国
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