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【单选题】【消耗次数:1】
( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①
幼儿园课程实施
②
幼儿园课程内容
③
幼儿园课程取向
④
幼儿园课程价值取向
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相关题目
【简答题】
幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系。
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【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【单选题】
幼儿园课程价值取向,易受( )影响。
①
课程的活动性
②
社会知识本位课程价值取向
③
课程的游戏性
④
受教师教育理念的影响
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【单选题】
价值取向的幼儿园课程本质是强调( )
①
以师生活动为中心展开的教学
②
以学生为中心展开的教学
③
以教师为中心展开的教学
④
以课程本身为中心展开的教学
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【单选题】
( )课程取向比较关注幼儿园环境的创设
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即教材
③
课程内容即课程标准
④
课程内容即学习经验
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【多选题】
幼儿园课程评价的内容有
①
考察和评定课程方案本身
②
考察和评定幼儿园课程所持有的基本理念和所强调的主要价值取向是否与社会文化环境相契合
③
考察和评定课程实施的过程中的各因素及其相互作用
④
考察和评定师生互动的质量、幼儿园的环境创设和利用等方面的因素
⑤
考察和评定课程的效果
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【单选题】
幼儿园课程内容的选择不应( )
①
贴近幼儿生活
②
适合幼儿学习特点
③
符合幼儿的习惯
④
符合儿童的兴趣
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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
①
幼儿园课程内容
②
幼儿园课程目标
③
幼儿园课程组织
④
幼儿园课程原则
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随机题目
【单选题】
王维所作“每逢佳节倍思亲”的茱萸峰位于( )
①
五台山
②
神农山
③
云台山
④
王屋山
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【单选题】
“两京锁钥无双地,万里长城第一关”指的是:( )
①
山海关
②
居庸关
③
嘉峪关
④
玉门关
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【单选题】
下列城市中是著名水乡城市,被誉为“东方威尼斯”的是( )
①
泉州
②
济南
③
苏州
④
绍兴
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【单选题】
我国最高的仿木结构琉璃砖塔是(????)
①
大雁塔
②
千寻塔
③
铁塔
④
释迦塔
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【单选题】
在柯尔克孜语里有“黑水湖”之称的是( )
①
达里诺尔湖
②
卡拉库里湖
③
天山天池
④
纳木错
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【判断题】
风成地貌在我国东部地区最为典型。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“江城树挂”是指( )这种天气景观。
①
云雾景
②
雨景
③
雾凇
④
蜃景
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【单选题】
有“小布达拉宫”之称的是(???)
①
普宁寺
②
扎什伦布寺
③
塔尔寺
④
普陀宗乘庙
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【单选题】
千山、武夷山、织金洞和五大连池山地分布主要是由( )岩石构成的。
①
红色沙砾岩、花岗岩、石灰岩、岩浆岩
②
花岗岩、岩浆岩、石灰岩、红色沙砾岩
③
石灰岩、岩浆岩、花岗岩、红色沙砾岩
④
花岗岩、红色沙砾岩、石灰岩、岩浆岩
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【单选题】
武陵源景区主要属于( )。
①
丹霞地貌
②
砂岩峰林地貌
③
岩溶地貌
④
雅丹地貌
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